下载后可任意编辑大班语言教案 篇一：幼儿园大班语言：《乌鸦和狐狸》 幼儿园大班语言：《乌鸦和狐狸》 教学目的： 1、通过观看动画,引导幼儿运用连接完好的语言讲述出画面内容
2、培育幼儿的即兴讲述才能、思维才能以及良好的倾听适应
3、引导幼儿运用动作语言表演故事
教学预备： 1、动画 2、狐狸和乌鸦的头饰、故事动画、糖果
教学重点：引导幼儿能完好地讲述故事 教学难点：引导幼儿表演故事 教学过程： 一、导入 (出示狐狸图片)这是什么动物啊
关于狐狸，你明白些什么
(……)你们明白的真多
是呀，许多故事里都有狐狸，它特别会动脑筋，会想出各种各样的点子
二、观看图片、熟悉故事内容 1、今日老师让小朋友看几幅图画 （播放图片） 出示多媒体课件，引导幼儿欣赏图片 2、提征询：乌鸦和狐狸之间发生了一件什么事
（乌鸦嘴里叼着肉）（狐狸）狐狸看到乌鸦嘴里的肉以后，它想干什么
（…）它说了些什么
{您好，亲爱的乌鸦
亲爱的乌鸦，您的小孩好吗
亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了
您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱一句吧
}结果如何样
（狐狸得到了乌鸦最里的肉） ，下面一起做个小游戏，看一下大家猜的对不对，放课件一（视频） 3、老师完好讲一遍故事 4．引导幼儿跟老师观看课件动画边配音集体讲述一遍故事 5．引导幼儿模拟狐狸的声音并完好讲述一遍故事 三、观看故事动画片、引导幼儿理解动画内容
1、提征询：动画片里说的是谁和谁之间的事
你认为这是一只如何样的乌鸦
你认为这又是一只如何样的狐狸呢
2、 观看动画，理解狐狸是如何样到达本人的目的的
提征询：狐狸想干什么
它用的什么方法
（阿谀奉承） 它对乌鸦说了几次话
三次分别说了什么
一次比一次如何样
（好听） 3、再次观看故事动画片一遍； 4、幼儿之间互相讲述
四、表演故事：
老师讲述故事，幼儿带头饰扮演角
