下载后可任意编辑学校端午节活动方案范文一、指导思想中华民族传统节日是民族文化的宝贵财宝，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根
在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中
通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感
二、活动的目标围绕独具匠心的端午节这个主题，从____要过端午节
端午节有哪些风俗习惯
你想怎样过端午节
这三个部分入手，为学生提供讨论方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参加，自主探究，培育探究能力、创新能力、实践能力和协作能力
活动目标可归纳为：1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培育学生的好奇心和求知欲
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)猎取信息的能力
3、通过活动，培育学生的合作意识与动手能力
三、活动的内容1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们____要过端午
端午节____要吃粽子
人们____要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况
让学生感受到过节的欢乐
通过这样的活动让学生再畅想一下我想怎样过端午节
2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌
第 1 页共 50 页下载后可任意编辑3、引导学生尝试设计怎样过一个独具匠心的端午节
四、活动的步骤1、提出问题(1)你知道端午节是怎么来的吗
关于端午节有哪些传说
(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢
你知道哪些有关端午节的诗歌呢
(3)你打算怎样度过今年的端午节呢
这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点，老师只是为他们创设了问题的情境，
