下载后可任意编辑小学 2024 学年度秋学期教务工作总结教学质量是学校的生命线。本学年教务处在学校领导班子的正确领导下，紧紧围绕“法律规范常规管理，狠抓教学质量”这一工作中心，强化教学管理，积极开展教学教研活动，取得了一定的实效。一、主要成绩（一）常规工作、法律规范有序教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，创建统一、和谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。为了法律规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，本学年在强化教学管理上主要做了以下工作：1．严格要求，加强教学常规管理。教学常规是每位老师必须遵循的基本准则，是衡量一位老师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划，要求老师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，老师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。2．求真务实，进行教学常规检查。（1）本学期每月对老师的教案、作业批阅、听课记录、教研组活动记录等进行仔细检查，及时通报记录并反馈本人，每次检查结果作为考核老师教学过程的依据。（2）加强随堂听课力度，了解各位老师最常态的最真实的课堂。根据新课程标准的要求对比课堂，以学生的能力、素养进展为主，提出反馈意见，探讨如何构建有效课堂，让老师把四十分钟抓实，抓到位，提倡精讲精练，高质轻负。在听课后，及时检查该老师的教学常规执行情况，有问题当场指出，以时刻提醒老师仔细对待各项工作。（3）抽查老师的教案和学生的作业本。从抽查效果看，许多老师能根据实际情况书写教案，内容详实，部分老师每课做到有教学后记，第 1 页共 6 页下载后可任意编辑达到课时数。学生的作业本比较法律规范，但学生书写还需加强，作文批阅质量有待加强，小作文的训练稍有欠缺。（4）加强教研组管理，常常化开展教研活动。本学年，教研组按要求___高效课堂研讨活动，人人参加，人人发言，并及时做好记录，效果较为明显。大家能围绕如何走进新课程进行实验讨论，他们在讨论中有方案、有过程、有总结，讨论过程踏实、稳进。老师们能深化钻研教材，研讨问题，精心设计教案，上课仔细扎实，课后能较好地研讨反思。（5）___开展校级的兴趣小组活动，充分发挥老师的特长优势，丰富学生的课余生活，进展学生的兴趣特长，做好培优工作。对一批学习上有困难的学生，各班成立了“一帮一”学习小组，以缩短学习上的差距，增...
