下载后可任意编辑小学 2024 年秋学期教科研工作总结本学期，我校以全面深化素养教育为主题，以促进学生进展、“科研兴校”、老师专业化成长为目的，根据点面结合、法律规范管理的思路仔细抓好了我校的教育科研工作，以“五个一”学习活动、“与书为友”老师读书活动、科研“手拉手”活动、小课题讨论等为抓手，大力推动教育科研进课堂活动，提高课堂教学效率，巩固教育科研成效，积极推动课程改革，取得了较好的效果。现总结如下：一、深化推动读书活动。我校积极响应市教科室提出的“阅读经典、丰富人生”的号召，我校根据市局提供的推举书目，我们号召全体老师人人过一个充实而有书香味的日子，鼓舞老师向图书室借书读书，广泛而深化的阅读让老师们受益匪浅，不但理论水平提高了，视野开阔了，而且思维变得敏捷了，经过书籍阅读的陶冶，教学素养，人文素养均得到了提高。广阔老师仔细撰写读书笔记，韦老师、翟老师等六位老师撰写的征文发表在《盐城教育》上，分别获得___个二等奖，___个三等奖。二、积极开展课题讨论与申报工作。我们积极引导老师___自身教育教学中有意义的事件，___日常教育教学中有价值的困惑，在看似无问题的“教学惯性”中发现问题。以行动为引领，以经历为载体，以表达为需要，为进展而讨论。本学期我们以教研组为单位确立了___个小课题。涉及语文、数学、英语、3 门学科。在__月初进行了市级立项，__月份进行了重点讨论，明年__月份进行资料的整理工作。届时对有价值的小课题成果进行经验推广。我们积极申报县市的“__五”课题。___、__月份，我校以教研组为单位，进行了深化的调查讨论论证，于__月__日召开了课题申报研讨会，并对有价值的课题进行了论证。__月__日申报了县教研室课题___个。__月__日准备申报徐州市教科所课题___个，市教育学会课题___个。第 1 页共 4 页下载后可任意编辑本学期获奖论文___篇，其中市级发表___篇。王校长等六人获市级三等奖和二等奖，__获东台特教论文三等奖。__等三位老师的论文发表在《老师学习报上》。三、加快建设科研___，创建合格教科室。学校建构了以教导处、教研组、备课组、___为纵横相连的教育科研工作网络。法律规范了教科研管理规章制度。如教科研工作职责、教育理论学习制度、科研手拉手制度、教科研工作奖励制度。四、存在问题。1、教科研活动不够深化。2、部分老师的学习笔记质量不高。本学期的教科研工作是紧张、充实的。我们有过欣喜，有过困惑，有过欢笑，有过...
