下载后可任意编辑小学劳动节活动方案范文一、指导思想开展以“欢乐实践”为主题的第 x 届“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的欢乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯；通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题欢乐实践。三、活动时间____年____月____日。四、活动内容家庭层面：低年级(____年级)：1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)；2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包；3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。中年级(____年级)：1.知道____个全国劳模的名字和他们的事迹；2.学会帮助家人洗袜子、扫地；3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫；4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。(上交时间：____月____日之前)高年级(____年级)：1.在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等；2.学会整理自己的“小天地”；第 1 页共 4 页下载后可任意编辑3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。本届“劳动节”实行学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。学校层面：1、五年组同学深化学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动；2、学校“菜地”由学生承包；3、学校“啡香小筑”将继续面对学生进行招聘；4、四年组“花样饺子”大赛。小学劳动节活动方案范文（二）[活动思想]以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。[活动时间]____年____月____日--____月____日[活动内容]一、欢乐实践负责:各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名欢乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级竞赛，推选出“欢乐小能手”两名。二、精彩展示1.“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部第 2 页共 4 页下载后可任意编辑三--六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手...
