下载后可任意编辑小学校园文化建设实施方案范文校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培育适应时代要求的高素养人才的内在要求。进入新世纪，在全体师生的共同努力下，我校各项事业快速进展，对校园文化建设也提出了更高的要求。为充分发挥校园文化在推动学校思想道德建设，全面实施素养教育中的重要作用，提高办学品位，丰富办学内涵，促进老师学生健康和谐进展，结合我校实际，特制定如下实施方案。一、指导思想以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨，以实施素养教育为核心、以培育学生创新能力和社会实践能力为具体目标，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，发挥校园文化在育人中正确导向、鼓舞激励、法律规范管理的作用，通过校园文化建设突出办学理念，形成办学特色，优化育人环境，营造和谐校园。二、工作目标提炼具有时代性的办学育人理念，培育优良的校风、教风、学风；以开展各种文明创建活动为中心，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进师生共同进展的校园文化，形成学校浓厚的文化氛围；通过校园文化建设活动，促进学生思想道德和科学文化素养健康协调进展，努力构建和谐校园。三、遵循原则以人为本的原则。高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培育学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。思想性原则。就是要坚持先进文化的前进方向，坚持用____“群众路线”重要思想统领校园文化阵地。第 1 页共 15 页下载后可任意编辑实践性原则。校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参加性强、身受广阔同学喜爱和支持的校园文化活动。整体性原则。校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参加，持之以恒。进展性原则。校园文化具有进展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现进展主题，培育时代精神。四、工作要点1.结合农村学校少年儿童的思想教育实际，突出师德、校风、教风、学风、班级特色，根据学校要求，实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，达到让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”的目标。2.坚持全员参加，突出主体性和实效性，健全完善各项管理规章制度，营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作、学习和...
