2建筑工程测量》课程教学标准一、课程简介1．课程基本信息课程代码210100308课程类别必修专业基础课课程名称建筑工程测量开课学期2适用专业建设工程管理学分4总学时72（理论：36,实践：36）先修课程建筑制图后续课程建筑施工技术建设工程项目管理土力学与地基基础2．课程简介《建筑工程测量》是一门专业实践性很强的专业基础课程。主要包括“水准测量”、“角度测量”、“距离测量”及其应用等基本课程内容。其中加入了民用建筑和工业建筑测量，地形图的绘制和应用，误差的传播与控制等拓展性内容。二、本课程的性质与任务建筑工程测量是本专业学生必修的专业基础课，应特别注重对学生动手能力及灵活应付现场各种复杂问题的能力的培养。讲课中要求充分结合现场情形讲解，并要安排一定课时的实习课，让学生亲自动手，增强其实际操作能力。另外，还要培养学生计算能力，要求学生会使用计算机或计算器进行各种测量计算，并应具备一定的绘图能力。本课程的作用和任务是：通过理论教学和实训，使学生获得必要的建筑工程测量基本知识和操作技能，为后续课程以及学生将来从事与本专业对口的工作打下一定的基础，培养学生分析解决实际测量问题的能力和基本素质。三、课程教学目的要求（一）知识目标（1）掌握测量的三项基本工作：高程测量、角度测量、距离测量。（2）熟悉地形图测绘、应用及误差知识。（3）掌握控制测量的基本内容。（4）掌握建筑施工测量的基本方法。（5）熟悉变形观测的基本内容。（二）能力目标（1）能够熟练使用水准仪、经纬仪、全站仪。（2）具备小地区控制测量和建筑场地施工控制测量的能力。2（3）具备建筑物施工放样、建筑物沉降观测和解决其它测量问题的能力。（三）素质目标（1）具备吃苦耐劳、爱岗敬业的精神，良好的职业道德与法律意识。（2）具备良好的人际沟通、团队协作能力。（3）具备良好的自我管理与约束能力。（4）培养学生创新意识四、教学环节及学时安排序号模块内容（或学习情境）教学组织形式理论教学学时内训时课实学专项实践学时备注模块一建筑工程测量的基本知识班 级 授 课 、 小组教学814模块二误差的控制与传播班级授课44模块三地形图的绘制及应用班级授课、小组教学64模块四工业与民用建筑测量班级授课、小组教学64模块五建筑物变形观测与竣工测量班级授课、小组教学44模块六控制测量班级授课、小组教学46机动4综合实训合计3636五、课程教学设计2情境/模块教学目标学习与训练内容载体选择学时教学方法...
