.第一课课时计划即兴伴奏和声知识课 题（1）教 具钢 琴课型新授教学方法讲解、示范教学1、掌握三和弦的音程结构，辨别和弦性质。目2、掌握常用大小调的正三和弦、属七和弦的转位。标3、熟悉常用和弦的键盘位置。教学重点：常用大小调的正三和弦、属七和弦的转位。教学难点： 常用大小调的正三和弦、属七和弦的键盘位置。。教学过程：教学环节（一）组织教学51、介 绍 什 么 是 即 兴 伴奏？了解钢琴即兴伴奏需要的和声知识。时 间教师指导活动学生活动目的了 解什 么 是 即兴伴奏，为以 后 学 习幼 儿 歌 曲弹 唱 打 下基础。2、即兴伴奏需要掌握哪分钟些知识？(二)导入提问：5 分钟 1、什么是和弦？ 2、以前学过哪些和弦？通过教师的提问，回顾乐理知识。为导入新 课 做 准备。..一、三和弦： 1、三和弦的概念讲解2、分析音程结构，学习四1、根据讲解，学习种三和弦。四种三和弦的构成及3、和声听辨，体会不同和弦和声色彩的不同。的和声色彩。2、通过练习，巩固三和弦的构成。4、教师板书 C 大调、a 小调音阶，要求学生以各音为根音，构成三和弦，并写出各三和弦的名称、性质、标记。掌握三和 弦 的 结构，能从音程 结 构 和和 声 色 彩两 方 面 辨别和弦。20 分钟（三）讲授新课二、属七和弦1、找出 C 大调的属和弦，并在属和弦的基础上构成属七学生根据教师的讲15 分和弦。。解完成相关调性的属钟2、根据属七和弦的构成，分七和弦构成。别找出 D 大调、a 小调的属七和弦。掌握属七 和 弦 构成。20 分钟三、和弦的转位1、以 C 大调主和弦为例讲解和弦转位及标记。2、根据讲解，引导学生写出 C 大调属和弦和下属和弦的转位。3、要求学生以此类推，写出 a 小调主和弦、属和弦和下属和弦的转位。 1、学生根据教师的讲解完成相关调性的和弦的转位。2、在键盘上弹出和弦的转位。熟悉常用和弦的转位键盘位置。..四、课堂练习1、回顾和弦知识，熟记 C 大调、a 小调的大、小三和弦及和弦转20 分 位的键盘位置。钟2、运用和弦知识，完成 G、F 大按照教师的要求完调、e、d 小调的正三和弦原位、成练习。第一转位和第二转位键盘弹奏。巩固和弦理论知识。（四）课堂小节：通过练习，巩固理论知识。回顾复习课堂所学和弦理论课堂学生回顾新课内容知识。小结、 5 分钟并按要求完成课后作课后作业：布置业。完成课后练习，熟悉键盘位作业置。..第二课课时计划即兴伴奏和声知识课 ...
