角色游戏：小兔乖乖游戏说明：许多孩子对故事似乎永远是最喜欢的、百听不厌的，故事“小兔乖乖”是一个非常古老、传统的故事，流传已久，一般在家里，家长都会给孩子讲述这个故事，孩子们对这个故事基本上有一定了解，且故事情节有趣，符合小班孩子的年龄特点，本作品具有较强的动态感、表演性，适合幼儿的角色扮演，让幼儿进入亦真亦幻的童话世界，所以预设了这个游戏活动，以满足孩子的游戏欲望，并在游戏过程中观察了解孩子游戏情况，适时适当地给予指导和帮助，以充分发挥表演游戏的教育功能，促进孩子发展
游戏预设总目标：1、激发幼儿扮演角色的兴趣和玩表演游戏的兴趣
2、在老师的帮助下，初步能按文学作品中的主要情节和角色对话、动作开展表演游戏
3、通过与同伴共同玩表演游戏，感受与同伴共同游戏的乐趣
4、学习并遵守游戏规则，学会收拾表演用具
5、让孩子学习在集体中大胆表现
表演游戏：小兔乖乖（一）第 16 周 2017
14星期四小四班王兰兰【活动目标】1、知道故事的名称，熟悉故事情节
2、初步掌握故事角色的对话
3、感受与同伴共同游戏的乐趣
【活动准备】故事图片 PPT、兔妈妈头饰一个、小兔子头饰三个、大灰狼头饰一个【活动过程】（一） 谜语导入，激发幼儿兴趣
师：老师今天带来一个谜语，小朋友们猜猜它是谁
耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴而胆子小，萝卜青菜吃个饱
师：今天老师带来了一个故事，故事的名字叫《小兔乖乖》
（二） 出示故事挂图“小兔乖乖”，通过图片让孩子了解故事的主要内容
师：兔妈妈的三个兔宝宝叫什么名字呀
故事发生了什么事情呢
（三） 通过提问，学习故事的角色对话，引导幼儿模仿故事角色的声音
师：兔妈妈出门前对小兔子们说了什么呀
兔妈妈对兔宝宝说话是不是轻轻的、很温柔的说呀
我请一个小朋友来模仿一下兔妈妈是怎么跟兔宝宝说的
师：兔妈妈回到家门口的时候说了什么呀
小兔子听到是兔妈
