下载后可任意编辑幼儿园中班户外活动方案设计活动名称:好吃的桔子活动形式:集体
活动班级:中班活动准备:桔子若干,彩盒一个(里面放着桔子)活动过程:1、彩盒导入,激发幼儿的学习兴趣:提问谁知道里面放的什么
老师描述桔子的特征,并请一名幼儿摸出桔子,启发幼儿说出名称
2、幼儿每人拿一个桔子进行观察,老师提问:a、看一看桔子什么样子
(圆圆的,扁扁的)b、桔子皮是什么颜色
(桔红色)c、摸一摸有什么感觉(软软的,不太光滑)d、闻一闻桔子有什么味道
e、想一想桔子怎样吃(桔子剥了皮才能吃)里面什么样子
桔子瓣象什么
f、尝一尝桔子什么味道
让幼儿品尝桔子,启发幼儿说出桔子又酸又甜
3、老师小结桔子的特征桔子是扁扁的
、圆圆的,是桔红色的很香
里面是一瓣一瓣的,有的有核,味道又酸又甜,桔子皮能作药材
4、启发幼儿说一说还吃过哪些水果
桔子是什么季节的水果
总结分享:老师用桔子皮进行拼摆造型,请幼儿观察
活动评价:桔子是幼儿较熟悉的水果,若仅通过语言来表达它的特征对小班幼儿来说有一定的困难,但借助于实物再通过语言表述桔第 1 页共 24 页下载后可任意编辑子的颜色、味道、形状等特点,使幼儿不仅从感官上了解了桔子,也使幼儿的言语表达能力得到了提高
幼儿园中班户外活动方案设计(二)活动目标:1、培育幼儿积极的参加意识和在集体中的配合能力
2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气
3、培育初步的规则意识
活动准备:1、哨子一个,小红旗两个2、音乐《向前冲》活动过程:1、幼儿随音乐入场,做热身运动
2、练习弯腰半蹲走
3、老师首先说明游戏的规则和过程,并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的清景,其他幼儿仔细看
师问:隧道里面黑乎乎的,你们怕不怕
你们想不想参加这个游戏啊
下面我们一起看看谁是一个小勇士好不好
此时幼儿以急不可待的想参加到游戏中去
4、游戏分组将全班幼儿分