下载后可任意编辑幼儿园大班数学教学方案合集【活动目标】1、通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成二等分、四等分，感知整体与部分的关系
2、探究图形等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣
【活动准备】幼儿常见的各种图形(长方形、正方形、圆形)、剪刀、与教学相关的 PPT、魔术袋一个
【活动过程】1、讲述故事，利用故事引入、随故事内容出示 PPT
讲完故事设计问题：羊村长和喜羊羊分蛋糕，两个人一样多，怎么分
2、指名让____名幼儿进行操作，并把操作结果展示在黑板上
3、请全体幼儿参加进行二等分
(1)老师出示“魔术袋”，引起幼儿兴趣
每组选一个代表到口袋里摸图形，摸到什么图形，那组就对什么图形进行二等分
(2)幼儿尝试进行二等分
(3)每组选代表说说怎么分
4、比较、理解二等分的意义
选出上述幼儿二等分的作品为范例，引导幼儿比较理解二等分的意义
老师小结：我们把一个物体分成一样大小的两部分就叫二等分
5、在二等分的基础上进行四等分
(1)PPT 上出现美羊羊和懒洋洋，请幼儿思考：这时有四个人，应该怎样分蛋糕
(2)提问：什么叫四等分
第 1 页共 17 页下载后可任意编辑(3)小组讨论：怎么在原来二等分的基础上进行四等分
每组至少讨论两种方法
(4)幼儿在讨论的基础上进行四等分操作
(5)幼儿展示自己的操作结果
(6)提问：你是怎样进行四等分的
请幼儿在图形上画一画
6、活动延伸：出示不规则橡皮泥，这个可以进行二等分、四等分吗
幼儿园大班数学教学方案合集（二）要求：1、进一步巩固 6 以内各数的加减运算，会看图列式，并懂得算式中各数的实际含义
2、通过情景游戏，培育幼儿对数学活动的兴趣，及相互协作能力
准备：1、大书一本，画有实物的卡片若干张，音乐
2、每人一套 1-6 的数字卡片及+、-、=符号，一张大灰狼的涂色纸(分成四份)，蜡笔
过程：一、出示大书，引出
