幼儿园小班美术教学方案实用方案合集VIP专享

下载后可任意编辑幼儿园小班美术教学方案有用方案合集活动目标：1、会用深浅间隔的方法粘贴。2、手工活动时能细心耐心地进行操作。活动准备：1、纸剪成的毛衣。2、彩纸条。3、环境布置中有编结好的“毛衣”。过程推举：1、师生共同布置毛衣角并组织欣赏与讨论：毛衣上的花纹美丽吗?是怎样编织的呢?2、设问：怎样让毛衣上花纹的颜色好看?是不是颜色越多越好?幼儿操作。3、幼儿沟通、切磋：看看谁的毛衣好看，说说是怎样配色的。4、幼儿再操作。互相协作，完成作品。5、老师有意识地展示几个幼儿的作品，群众观察讨论。设问 1：那里的毛衣都能进商店吗?为什么?设问 2：你的顾客喜爱哪件毛衣?为什么?(颜色搭配好)请幼儿把已经完成、正确的毛衣陈列在“橱窗”里。幼儿园小班美术教学方案有用方案合集（二）活动目标：1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。2、借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。3、敢用多种色彩来表现毛线团，养成正确取笔、放笔的好习惯。4、让幼儿体验自主、独立、制造的能力。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：第 1 页共 12 页下载后可任意编辑猫头饰一个、毛线团一团，黑板，彩色粉笔若干。幼儿用书、油画棒、纸。活动过程：1、歌曲《咪咪小花猫》导入，并出示毛线团，探讨毛线团的样子。师生表演唱歌曲《咪咪小花猫》。老师：小花猫捉完老鼠想玩一玩，你知道他想玩什么吗?出示毛线团：这是什么?它是什么样子的?请幼儿认真观察，并说一说。幼儿进行讨论。2、绕毛线团，感知绕毛线的动作。老师示范绕毛线团，让幼儿感知毛线团由小变大，由中心向外不断扩散。老师借助儿歌帮助幼儿理解、掌握由内向外一圈圈画螺旋线，引导幼儿和老师一起做一圈圈往外绕毛线团的动作。3、老师边念儿歌边示范画毛线团。老师：绕线团、绕线团，一圈一圈往外绕，越绕越大，越绕越大，毛线团绕好了。鼓舞幼儿边空手练习边念儿歌。4、幼儿绘画毛线团，老师巡回指导。引导幼儿动手操作，启发幼儿给小猫咪添画许多彩色的毛线团。鼓舞幼儿边绕边念儿歌，提醒幼儿一圈一圈往外绕。老师巡回指导。5、展览幼儿作品，让幼儿欣赏评价。让幼儿说说喜爱哪幅画，为什么?表扬能够大胆用色的幼儿。幼儿园小班美术教学方案有用方案合集（三）活动目标：1.会用大小不同的椭圆形和半圆形画出蘑菇的基本形状。2.学习使用多种颜色来装饰蘑菇。3、掌握从上到下，从左到右，色彩均匀的涂色技巧。活动准备：小兔头像、蘑菇图片，...