下载后可任意编辑庆无旦迎新春文体活动方案范文一、活动目的弘扬和培育民族精神，切实加强我校少先队员思想道德建设，丰富校园文化生活，进一步推动我校“大阅读”活动深化开展，提高学生的朗诵水平和人文素养。二、活动主题一至三年级：“拥抱新春”，四至六年级：“放飞梦想”。三、参赛对象一至六年级学生四、活动时间和地点时间：____年____月____日，地点：韶华广场。五、活动要求1.每班根据朗诵主题确定内容，朗诵时间控制在____分钟以内，朗诵时尽量脱稿2.朗诵形式不限，可以个人朗诵、____朗诵、对诵、小组合诵等，也可配表演，尽量多样化。六、奖项设立按年级设一二三等奖，颁发奖状及奖品。附：评分标准及要求一、选手现场脱稿朗诵(____%)二、发音、语调、感情方面(____%)1.语音标准。发音准确，吐字清楚，音色优美，语言流畅。(____分)2.流利：语调自然、流畅，停、连合理，整齐协调。(____分)3.有感情：朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，准确把握作者的思想感情；有较好的舞台气质，表演时轻松自然。(____分)4.情绪。情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的控制与处理。(____分)第 1 页共 4 页下载后可任意编辑5.节奏。语速快慢得当，声调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。(____分)三、仪态、音乐方面(____%)1.仪态。仪态自然、大方，服装统一。(____分)2.音乐。背景音乐选用恰当，与作品意境相一致；音乐节奏与朗诵节奏协调。(____分)四、队形、形式方面(____％)____队形：整个表演中能编排 2—____个队形。(____分)2.形式：朗诵形式富有创意。(____分)注。庆无旦迎新春文体活动方案范文（二）为培育干部职工积极、健康、向上的生活情趣，创建文明和谐效率机关，特制定本活动方案。一、此次活动由工会牵头，中心____落实，由于工会经费不足，本次活动经费有中心承担.请广阔干部职工积极参加。每个人可以报多个项目，以取得最高成绩的项目发放奖励，不重复奖励。二、活动主题。欢乐、健康、团结、进步。三、活动时间：____年____月____日下午四、活动地点。中心会议室。五、活动项目及规则(一)、两人三足赛(____负责)规则：1、第一轮小组淘汰赛，每组第一名进入决赛2、第二轮决赛(二)、猜成语游戏(____负责)规则：1、两人一组第 2 页共 4 页下载后可任意编辑2、裁判方出成语或词语，其中一人用表情或模拟声音表达意思，一人猜词。3、规定时间内猜对词语最多者获胜，限时____...
