第 9 课《精美的邮票》课型:设计应用和造型表现【教学目标】1
了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及它在生活中的应用
通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩,感受邮票的美,喜欢邮票
学习邮票的设计方法,培养学生的创新意识和设计、制作能力
在设计与描绘过程中,培养学生热爱人民邮政,培养学生审美能力和艺术创造能力
【教学重点】1
学习邮票的设计,能绘制图案美丽、主题明确的纪念邮票,引导集邮兴趣
设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美的邮票
【教学难点】1
学生创造思维与艺术创作能力的培养
引导学生运用各种表现手法创作邮票
【教学准备】1
查找有关邮票的历史知识、以及相关资料
收集、分类各种类型的邮票,特别是对邮票图案的归类以及整理
教具:课件、邮票、范例等
学具:作业纸、油画棒、彩色水笔、蜡笔、铅笔、直尺、邮票……【教学方法】观察、欣赏、讲解、讨论、尝试【教学过程】一、故事导入,趣味引题教师讲故事导入新课
由故事导出邮票的诞生,进而让学生掌握世界上第一枚邮票是英国 1840 年发行的黑便士邮票(出示课件黑便士邮票),这枚邮票采用维多利亚女王头像为图案,既代表国家的权威性,又表现了国家发行的有价票券的严肃性
随着第一枚邮票的出现,世界各个国家也开始发行邮票,中国在 1878 年也发行了中国第一套邮票——大龙邮票(出示课件大龙邮票)
这大龙邮票一共有 3 枚,颜色分别是绿色、红色和橙色,但主题都是以一条五爪金龙为主,云为衬
清代邮票多用“龙“做图案,这是因为“龙“体现至高无上的权威,是最高统治者的象征
)教师总结邮票的作用
邮票是国家邮政部门发行的用来贴在邮件上表明已付邮资的证明
这邮票也并不是你想画什么就能画什么,它一般都具有一定的含义
邮票上表现的人、事、物,往往反映了一个国家的政治、经济、文化、科学等诸方面
因此,邮票被称作是“国家的名片”