感统教案走线游戏【篇一：幼儿园感觉统合教案】篇一：中班感统教案集中班感统教案集篇二：感统教案集 1感统教案集篇三：感统课教案感统课教案（一）（适合 3-12 岁）标签：感统课程,感统课程教案,教案导读：一、大笼球目标：丰富孩子的前庭感觉，强化前庭体系机能及身体肌肉的张力，调适重力感的信息，促进固有感觉和本体感的发展。过程：一、走线、问好、指令操、律动二、游戏：踩脚踏车妈妈和宝宝脚对脚，踩脚踏车，你说快，我就快，快``` 你说慢，我就慢，...一、大笼球目标：丰富孩子的前庭感觉，强化前庭体系机能及身体肌肉的张力，调适重力感的信息，促进固有感觉和本体感的发展。过程：一、走线、问好、指令操、律动二、游戏：踩脚踏车妈妈和宝宝脚对脚，踩脚踏车，你说快，我就快，快```你说慢，我就慢，慢```三、1.主题：大笼球趴在球上，a 俯卧大笼球 b 俯趴大笼球 c 仰卧大笼球 d 依靠大笼球 e 坐上大笼球 2.游戏俯卧大笼球抓东西让孩子俯卧在大笼球上,保持身体平衡,将目标物,放置于孩子前面,孩子向前滚动时用手可以够得到的位置. 3.体操游戏----划船(妈妈和老师一起比赛)二、阳光隧道目标：让孩子俯卧着身体,从隧道中爬行通过,可加强肌肤的各项接触刺激,并调节前庭感觉.过程：一、走线、问好、指令操、律动二、复习上周课程：a 推大笼球（准备大笼球、小旗子） b 肢体翻滚（左右翻滚与连续翻滚）三、主题：1.介绍阳光隧道（准备毛绒玩具若干，放入隧道中） 2.搬运游戏：穿呼啦圈，穿越阳光隧道（向前爬，倒着爬） 3.体操游戏：划船 4.摸黑向前（将圆筒立起来，宝宝向前行） 5.肢体液筒四、总结、结束语三、蹦蹦床目标：让孩子站在蹦蹦床上，双脚并拢蹦跳，跳起时，膝盖弯曲，脚后 臀部，强化前庭刺激，抑制过敏讯息，矫治重力不稳和运动正划不足。 过程：一、走线、问好、律动、操节二、复习：向前和后爬—搬动书本三、游戏：《投物进筐》：提高手脚动作的准备性，发展视觉运动能力。跳高：高框 1.5 米以上。四、操作：1.找图形：辨认几何图形，培养观察能力。操作：在左边有三角形，圆形，方形等几何图形拼成的图片，在右边的图纸上画出几何形状，数一数共有几个。 2.缺了什么：发展宝宝的观察力和分析思考能力操作：出示一幅画片，（日常生活常见的）询问缺了什么？五、听觉游戏：培养灵敏的听觉能力，（例小青蛙听到响板的声音就跳，小兔听到小鼓的声音就出来走，听到三角铁的声音就学小鸟飞。）乐器由...
