戏曲与美术美术教案【篇一:六年级美术《精彩的戏曲》教案设计】精彩的戏曲教学内容与目标⑴了解中国戏曲特别是京剧的文化、历史和艺术特色
⑵选择合适的材料,根据人物进行化妆和设计
通过听、说、唱、演等实践活动,发展学生的创造思维能力
能大胆准确地表达自己对戏曲人物的理解,敢于展示自己的个性
教学重难点重点:通过了解戏曲艺术的有关知识,加深对民族传统文化的理解
尝试用绘画、制作、表演的形式表现自己对戏曲艺术的理解,表达对民族艺术和美好生活的热爱之情
难点:根据所表演的人物进行化妆和服装设计,表演能突出人物的个性特征
教学方法⑴现代化教学手段
多媒体课件、声像、视听结合;⑵充分发挥欣赏教学的“通感”,引导学生进行多渠道的参与体验;⑶启发学生通过观察分析、比较讨论、归纳等方法获取新知识
教学设计⑴组织教学⑵导入老师和学生做“猜猜猜”的小游戏提出问题:猜一猜老师做的这种手势在什么场合中出现过
出示课题:精彩的戏曲(板书)⑶新授① 组织学生整理汇报师:在上堂课我留给大家一个任务,让大家上网或到图书馆查找收集有关戏曲方面的资料,你们都收集到了吗
能用收集到的资料回答老师的几个问题吗
(播放课件)组织学生讨论回答: *我国戏曲中最有代表性的是哪种
京剧 国粹(板书) *京剧距今有多少年的历史
*京剧角色中除了旦角之外还有哪些角色呢
学生活动:把各自收集的资料和其他同学交流、分享,解决老师提出的问题
教师适合归纳:生 旦 净 丑(板书)(多媒体课件:四大行当的剧照)② 师:请同学们根据我刚才的介绍,来看看他们属于哪个行当
学生踊跃回答,而且知识点掌握得很准确
师:“生”为男性人物,分为老生、小生、武生等
“旦”为女性人物,可分为青衣、花旦、正旦、刀马旦、老旦等
“丑”为反派、滑稽人物,分文丑、武丑等
“净”专指花脸,为威武粗纩、豪爽等特殊性格的男性
他可以根据角色的需要,用各种油彩在脸上