《我会叠衣服》小班教案《我会叠衣服》小班教案《我会叠衣服》小班教案 11、帮助幼儿初步掌握叠衣服的技巧,养成脱下的衣服要叠整齐的好习惯。2、帮助幼儿自己的事情自己做。3、能遵守规则玩游戏。4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。材料提供活动前准备两组衣服(一组未叠、一组叠整齐)过程与指导1、出示准备好的两组衣服,引导幼儿观察、比较:你喜欢哪个组的衣服?为什么?2、教师通过念儿歌,教幼儿叠衣服。一只袖子叠过来,又一只袖子叠过来,最后向你鞠个躬,一、二、三,叠好了。幼儿边念儿歌边用形体动作表示。3、幼儿练习叠衣服技巧游戏“我来帮你,衣服娃娃”,每为幼儿拿件未叠的衣服。幼儿边念儿歌边叠衣服,教师指导能力较弱的幼儿。- 1 -幼儿互相合作4、将叠好的衣服放到桌子上,学说:我叠的衣服真整齐,我会叠衣服了。教学反思:从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。《我会叠衣服》小班教案 2活动准备:组织形式:活动过程:1、确认衣服各部分名称(从上至下):分别为帽子、领子、前衣襟、后背、袖子。2、听儿歌、看慢动作示范:老师一边说儿歌,一边按儿歌说到的顺序动手叠衣服,同时强调重点、难点(肩、背部拉平,两个门襟对齐、衣下摆对齐等)。3、在儿歌的引导下,幼儿跟老师一步一步学着叠,并巡回观察,必要时亲手指导孩子,使幼儿获得成功感,增强自信心。4、请幼儿一个跟着一个按老师的指令,将叠好的衣服交给保育员老师。5、活动结束后,鼓励小朋友听、说儿歌,熟记儿歌内容,方便以后叠衣服顺利进行。- 2 -附儿歌:《叠衣服》衣领提起,后背放平,找准中线,衣襟拉展,衣袖拉平,上下合抱,帽子点头,衣服弯腰,两手端平,放衣柜中。《我会叠衣服》小班教案 3随着冬季的来临,幼儿身上的衣服逐渐增多了。每当睡觉前,都要脱去外套,有的幼儿能按老师的要求把衣服叠好后放到固定的地方,有的幼儿根本不会叠衣服,脱掉的衣服随手扔到地上。为了让幼儿形成的良好习惯,我设计了这节课《叠衣服》。活动目标:1、培养幼儿的动手能力,学会自己的事情自己做,增强幼儿的劳动观念。2、引导幼儿学会互相帮助。活动准备:1、幼儿叠衣服图一张,幼儿扔衣服图一张。2、幼儿穿衣图一张,幼儿找衣图一张。3、纸衣服卡片若干活动过程:1、出示第一组图,请幼儿观察他们在干嘛。图上两个小朋友...