.课 题学 习目 标重 点难 点教 法选 择课 前准 备教 学时 数绘制纸盘1.解装饰纸盘；2.发挥想象，运用自己的经验进装饰设计；重点：解纸盘的装饰样式。难点：如何用好纸盘的空间进创作起到装饰的作用。讲解、指导欣赏课件4 课时教 学课 时课型是否采用多 媒 体备课总数新授课是第 1 课时第 1 课时课堂教学过程设计一、 导入新课（实物导入）提问学生是否知道师带的么东西？是用来干么的？（学生回答，师加以总结进入课题）二、讲授新课1.么是纸盘画？（提问）生：回答师：（总结公布答案）纸盘画，顾名思义，就是在纸盘上画画、制作。2.讲解纸盘画的形式（播发ppt）任务：学生欣赏ppt 纸盘画图片并观察它们有哪些特点以及同之处。纸盘画形式：单色、多色、剪型、粘贴等。三、下面，师要和你们一起去参观一个画盘艺术展，在观看的同时，请大家一起喊出盘中所画的物体的名字。并思考两个问题：1.这些画盘的画和我们平时画的画有么同？2.这是用么材完成的？现在，咋们把刚才欣赏的一部分作品请出来，小组传看，触摸一下，谈感受回答问题。四、讲解制作步骤：1.构思2.沥粉勾线。3.用毛笔或水粉笔填涂颜色。4.调整完成，从整体观察，进一步休整填涂的各个细部色彩，补充小心被填涂颜色覆盖的沥粉线，完成。检查签阅第周， 应备课时,实备课时，共课时。评价：时间：签查（盖章）：教师之为教，在全盘授予，而在相机诱导。-..课 题学 习目 标重 点难 点绘制纸盘1.用画、剪和贴的方式装饰纸盘；2.发挥想象，运用自己的经验进装饰设计；重点：如何用所学知识来装饰纸盘并选择一种装饰样式。难点：如何用好纸盘的空间进创作起到装饰的作用。课型是否采用多 媒 体备课总数教 法指导练习选 择课 前纸盘、 铅笔、橡皮擦、彩色笔或其准 备他彩色颜教 学教 学4 课时第 2 课时时 数课 时新授课是第 2 课时课堂教学过程设计一、同学们欣赏这么多漂的画盘，非常想来动手做一做，那制作一个美丽的画盘到底应该怎么来做呢？具体的步骤是怎样的呢？让我们共同来做个游戏，由师来做，你们做教师的解说。（共同完成沥粉画画盘的制作） 学生发言，师总结作画步骤：1.打形（画大、简练）2.挤色线3.填色4.整这种挤色勾线填色作画的方法叫沥粉画。原是民间美术的一种造型技法。造成一种凹凸有致、富丽堂皇的装饰效果。锡管口的开口宜小些，以使挤出的颜形成较细的沥线，并节颜。在制作的时候应该注意哪些问题？出示较差的作品。让...
