第7、8次课教案授课章节教材名称课型授课人授课班级第六章 手术前后病人的护理理论课（4）张授课时间授课时间月日月日主 编授课时数出版社及版本4 课时人卫第二版主要教学方法授课班级授课班级讲授、举例、启发、自学、分组讨论、任务驱动等授课时间授课时间月 日月 日教学目的[理论方面]★1.通过学习，能够准确的说出手术前、后的护理评估。▲2.通过学习，能够正确的实施手术前、后的护理措施及术后的并发症预防、护理。3.通过学习，能够对体会到即将手术病人的心理变化，进而做好其心理护理。4.通过实施护理措施使学生能够达到医务人员应具备的医德要求，同时强调以后工作中的慎独精神和对病人的爱心。手术前的护理评估和护理措施；手术后的护理评估和护理措施手术后并发症的预防与护理重点难点【教学过程与内容】 1. 检查出勤率等（2＇）2..导入新课利用一急症病案和最新热播的《心术》视频片段并提出问题和任务，从而引入新课。3..新课讲授（150＇）第六章手术前后病人的护理围手术期是指病人入院后在手术前、手术中和手术后相连续的这段时间。围手术期护理是在围手术期间，配合医疗方案和措施，实施整体护理，解决病人有关的健康问题及对健康问题的反映，从而促进病人身心顺利康复。第一节术前护理一、护理评估㈠健康史具体病史包括：现病史、既往史、手术史、用药史、药物过敏史和个人史㈡身心状况1、生理状况⑴年龄⑵营养状况⑶体液平衡状况⑷感染情况⑸重要器官功能如：心血管功能、呼吸功能、神经系统功能、肾功能、肝功能、血液功能以及内分泌功能2、心理社会状况⑴心理状况⑵家庭社会状况㈢诊断检查1、常规检查⑴实验室检查⑵胸部 X 线检查⑶心电图检查2、针对性检查如：肺功能检查、血气分析检查、B 超、CT 等。㈣手术分类根据病人疾病的轻重缓急分类1、择期手术：施行手术的迟早，不影响治疗效果，应当做到充分的手术前准备。2、限期手术：手术的时间虽然也可以选择，但有一定限度，不宜过久延迟，应该在这一段时间内尽可能做到充分准备。3、急症手术：需在最短时间内迅速手术，同时应根据病情分清轻重急缓，重点地进行必要的准备。㈤麻醉种类具体的麻醉方式应根据年龄、身体状况、手术部位及手术时间加以判断二、护理诊断1 .焦虑／恐惧：与不适应住院环境、不了解疾病性质及手术必要性、缺乏手术麻醉相关知识、担忧疾病预后、术后并发症及经济负担等有关。2 .知识缺乏：缺乏有关手术治疗、术前准备的知识。3 .疼痛：与...
