下载后可任意编辑科技活动月工作方案范文____“科技之春”宣传月活动总结根据教育____文件精神，从____月份起，我校仔细开展为期一个月的“科技之春”宣传月活动，通过活动使学校逐步形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气，培育了小学生的创新精神和实践能力，提高了小学生科学文化素养。现将开展活动情况总结如下：一、领导重视，抓落实、求实效领导重视，抓落实、重视我们学校成立了科普月科普宣传月活动领导小组，校长任组长，副校长任副组长，由少先大队牵头，____班主任和科学课老师参加，领导小组负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。二、明确目标内容，科学____各项活动明确目标内容，在宣传活动中，我们始终以形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”良好风气为指导思想，以宣传普及科学文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。三、深挖活动内涵，务求活动形式多样、丰富多彩深挖活动内涵，务求活动形式多样、活动内涵动形式多样(一)开辟专栏，大力宣传利用学校宣传栏开辟“科普园地”、利用国旗下讲话、黑板报、科学课、悬挂的有关科学的名人名言向学生广泛宣传科普知识，比如，我国取得的一些科技成果(如神舟系列飞船升空、两弹爆炸、水稻大王袁隆平、超导、纳米技术等)、最/3新科技动态等，并召开科普知识专题讲座。通过广泛的宣传，让学生了解了更多的科技知识，营造了浓郁的科技氛围。(二)开展丰富的科普活动第 1 页共 7 页下载后可任意编辑1.开展科普知识宣传展览活动。利用学校橱窗开展科普图片展览；利用各班黑板报科学知识；利用学校广播普及科学知识，多渠道、多形式地在师生中提倡热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。2.利用学校优质的多媒体资源，根据学校计划在电教室播放了科普知识宣传影片。让学生更直观的了解到科普知识和科普技能，培育了学生热爱科学。3.在师生中开展科普征文竞赛。以“学科学用科学”为主题，____4—____年级学生参加了征文竞赛，让学生记录身边或日常生活中对科学的感性认识。此次征文涌现出来很多的优秀作品，同时也培育了学生对科学的热爱之情。4.____开展科技手抄报、科技小制作、科技幻想绘画等项目的竞赛。在各班宣传的基础上____学生积极踊...
