下载后可任意编辑综合实践活动教案三上(主题《班级小主人》) 篇一:综合实践活动(三上全册) 课题一:班级小主人 教学目的: 1、学会撰写发言稿、进展口头报告、制订公约、制造班级成长手册
2、更好地理解本人的班级,为彼此共同努力下获得的成绩感到骄傲
3、可以感遭到在集体中成长的温柔,从而培育集体荣誉感、主人翁认识
教学重、难点: 1、学会撰写发言稿、进展口头报告、制订公约、设计制造班级成长手册
2、更好地理解本人的班级,从而培育集体荣誉感、主人翁认识
教学方法:演示法、讨论法、动手实践法 教学过程: 第一课时 独一无二的班名 师:每个人都有属于本人的名字,不如给我们班也取个独一无二的名字吧
我们一起想,选出一个最能表现我们班特点的名字
1、我们眼中的班级
师:我们班与众不同的地点在哪
小组讨论,全班汇报
生:我们也听听班主任老师的看法
师:我还希望我们班可以做到以下几点
师:说完我们眼中的班级,请每一小组讨论一下该定什么班名
学生小组讨论,发表本人的见解,定出本小组喜爱的班名
3、班级沟通
在班会上,各个小组都对本人取的班名作了介绍
4、选出最正确班名
通过投票的方式,大家选出了最正确的班名
第二课时 班级公约大家订师:在班级生活中,我们常常会遇到不少征询题,该如何处理呢
生:我觉得大家一起来订一份班级公约,共同遵守,是个好方法
1、讨论班级征询题
师:在平常的班级生活中遇到过的征询题有哪些
学生发言,老师补充
2、整理征询题
师:对这些征询题进展分类
学生小组讨论
3、讨论该如何做
师:觉察了征询题,就要处理
请大家把建议记录下来
学生小组活动
4、我们的公约
师:我们一起动手来制订我们班的公约吧
全班同学一起活动
课题二:危险我知晓下载后可任意编辑 教学目的: 1、明