下载后可任意编辑综合实践活动教案三上(主题《班级小主人》) 篇一：综合实践活动(三上全册) 课题一：班级小主人 教学目的： 1、学会撰写发言稿、进展口头报告、制订公约、制造班级成长手册。 2、更好地理解本人的班级，为彼此共同努力下获得的成绩感到骄傲。 3、可以感遭到在集体中成长的温柔，从而培育集体荣誉感、主人翁认识。 教学重、难点： 1、学会撰写发言稿、进展口头报告、制订公约、设计制造班级成长手册。 2、更好地理解本人的班级，从而培育集体荣誉感、主人翁认识。 教学方法：演示法、讨论法、动手实践法 教学过程： 第一课时 独一无二的班名 师：每个人都有属于本人的名字，不如给我们班也取个独一无二的名字吧！ 生：好留意！我们一起想，选出一个最能表现我们班特点的名字。 1、我们眼中的班级。 师：我们班与众不同的地点在哪？ 小组讨论，全班汇报。 生：我们也听听班主任老师的看法。 老师发言。 师：我还希望我们班可以做到以下几点??。 2、取班名。 师：说完我们眼中的班级，请每一小组讨论一下该定什么班名？ 学生小组讨论，发表本人的见解，定出本小组喜爱的班名。 3、班级沟通。 在班会上，各个小组都对本人取的班名作了介绍。 4、选出最正确班名。 通过投票的方式，大家选出了最正确的班名。 第二课时 班级公约大家订师：在班级生活中，我们常常会遇到不少征询题，该如何处理呢？ 生：我觉得大家一起来订一份班级公约，共同遵守，是个好方法。 1、讨论班级征询题。 师：在平常的班级生活中遇到过的征询题有哪些？ 学生发言，老师补充。 2、整理征询题。 师：对这些征询题进展分类。 学生小组讨论。 3、讨论该如何做。 师：觉察了征询题，就要处理。请大家把建议记录下来。 学生小组活动。 4、我们的公约。 师：我们一起动手来制订我们班的公约吧！ 全班同学一起活动。 课题二：危险我知晓下载后可任意编辑 教学目的： 1、明白平安的重要性，掌握一些自我防范的技能、技巧。 2、可以运用已有的知识，发挥制造力，进展简单的设计。 3、培育通过细心观察和考虑觉察隐患的才能 教学重、难点： 1、明白平安的重要性，掌握一些自我防范的技能、技巧。 2、培育通过细心观察和考虑觉察隐患的才能。 教学方法：演示法、讨论法、动手实践法 教学过程： 第一课时 放学路上保平安 生 1：妈妈老是教我放学回家时要主要平安，真不明白哪些地点才有危险？ 生 2：让我们来找...
