下载后可任意编辑语文教案下载 篇一：小学语文全套组老师集体备课 组老师集体备课 篇二：人教版小学语文四年级下册语文教案全集 第一单元 1、古词三首 教学目的： 1、认识 2 个生字，会写 5 个生字
能正确读写“洞庭、江南”等词语
2、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》
3、学习通过看注释，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用本人的话说说诗句的意思
4、感受江南山水的自然美，遭到每的熏陶
教学重难点： 品味诗句，指导背诵，积累语言
在学习语言的过程中体会江南山水的特点，激发爱美的情趣
教学时间：三课时 教学步骤： 第一课时 独坐敬亭山 一、激趣导入 1、导语：我们先进展课外知识抢答：唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期，在众多诗人中有两个最有名的诗人，他们是谁
（诗圣、诗仙） 2、揭题
谁来背背李白的诗，会几首就背几首
二、释题，简介背景 1、读题，看注释，结合插图，介绍背景
2、过渡：李白坐在敬亭山上看到些什么，想到些什么呢
三、学生自学，初步理解 1、自读古诗，做到“五不”
2、自读古诗，考虑征询题，并根据注释，结合插图，逐句说说诗意
四、四人小组合作学习 1、互读古诗，检查是否做到“五不”
2、沟通诗意
五、全班沟通 1、指名答复，评议沟通
2、老师点拨：“闲”是悠闲的意思，在说句意时，要作词序的调整
即“一片白云悠闲地飘去”
“厌”的注释是“满足”
在说句意时要进展适当的变通
3、学生质疑
师生共同解答
4、在理解诗意的根底上，想象一下“众鸟高飞尽，孤云独去闲”是一幅如何样的画面
可以用语言描绘，也可以用画面表现
六、 指导朗读 1、《独坐敬亭山》围绕着“静”来写，朗读时留意语调轻缓，节拍要缓慢；1、自由吟读
下载后可任意编辑 2、讨论：诗句说明了诗人如何样的心境
你最欣赏哪一句
第二课时 望洞庭 一、形象感
