第 1 页 共 10 页省(市区) 姓名 准考证号 ……… 密……… .………… 封…………………线…………………内…… ..……………… 不…………………… . 准…………………答… . …………题… 下载后可任意编辑2024-2024 年硕士讨论生考试《教育学》题库检测试题 D 卷 附解析考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”其基本特点是对生员进行( )A.思想控制B.动态管理C.分类教学D.身份限制2、以下道德教育模式中,将“学会选择”作为核心理论的是( )A.价值澄清模式B.认识进展模式C.体谅模式D.社会学习模式3、下列统计方法,不适用于定序变量的是( )A.中位数B.百分数C.斯皮尔曼相关D.t 检验4、泰勒原理由两条密切相关的基本原理组成,一条是课程编制原理,另一条是( )A.课程实施原理B.课程设计原理C.课程评价原理D.课程组织原理5、下列表述中,不符合贺拉斯曼关于美国公立学校教育目的与作用理解的是( )A.社会机器的平衡论B.社会人才的锻造炉C.社会差异的复印机D.社会意识的均衡阀6、有西方学者讨论发现,美国大多数老师出身于中产阶级,习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准,即不合乎他们的要求就要受到处罚。这实质上是老师在利用教育对文化进行( )A.传递B.选择C.制造D.传播7、学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是( )A.纵向迁移 B.横向迁移 C.一般迁移 D.普遍迁移8、明代教育家王守仁认为,读书求学的目的在于( )A.去除人欲 B.猎取天理 C.博通百家 D.求得功名9、根据美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外,还有( )A.生活的课程和经验的课程 B.运作的课程和经验的课程C.隐性的课程和运作的课程 第 2 页 共 10 页下载后可任意编辑D.隐性的课程和生活的课程10、泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是( )A.目标评价模式B.目标游离评价模式C.背景、输人、过程、结果评价模式D.差距评价模式11、“曹冲称象”反映了曹冲的( )A.抽象思维B.聚合...