《三防教育》教案年级：七年级授课人：徐强授课时间：2017-11-6教学目标和要求（一）知识目标：1、让学生掌握核武器的概念、特点及其破坏因素；2、使学生了解化学武器概念及其区别于常规武器的杀伤特点，了解毒剂的种类、性能及中毒症状；3、使学生清楚生物武器、生物战剂分类、使用方法、进入人体途径及生物武器的杀伤特点
（二）能力目标：1、培养学生对核袭击、核泄漏事故的自我防护能力和自救互救的能力；2、教学生识别化学武器袭击征候，培养学生对化学武器、工业毒气泄漏等化学事故防护的能力，掌握消毒要领、急救措施及注意事项；3、培养学生对生物武器和生物危害的防护能力
（三）德育目标：1、培养学生居安思危的忧患意识和爱国主义情感；2、培养青少年热爱祖国、热爱世界、热爱和平的正确价值观，积极与霸权主义、恐怖主义、主战势力做斗争，维护世界和平与安全
3、帮助学生形成坚决禁止使用核武器、化学武器、生物武器及维护世界和平的态度；加强和平环境里对核能、化学品、生物的管理意识，树立责任心，防止它们对人类的危害
四、教学重点与难点重点：1、核武器、化学武器和生物武器的介绍；2、培养学生掌握对核武器与核事故、化学武器与化学事故、生物武器与生物危害的正确的防护、消毒、急救的基本方法
难点：由于核武器、化学武器和生物武器的危险性很强，不能进行现场实验，如何培养学生的防御常识、防护方法及急救措施成了难点
七、教学过程与安排前言：近期世界上发生的几场局部战争证明，空袭在现代战争中的地位和作用越来越突出，威胁越来越大
现代化战争，常规轻武器只能近战，战争双方实力的较量首先主要就是远程武器和空中打击
而空中力量经过短短 100 年的发展，已经使得空军已不是过去那种配合陆海作战、辅助和附属于陆海军的作战力量，空军将成为主导现代战场的主体力量
空军在未来空天海地立体化战争中的主力军地位将越来越显赫
同时，在一些国家的武器库
