电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

相交线与平行线专题复习一讲解

相交线与平行线专题复习一讲解_第1页
1/7
相交线与平行线专题复习一讲解_第2页
2/7
相交线与平行线专题复习一讲解_第3页
3/7
1【题型一基础题】例 1、下列语句中,正确的是()① 不相交的两条直线叫做平行线;②在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交和平行两种;③如果线段 AB 和线段 CD 不相交,那么直线 AB 与直线 CD 必定平行;④如果 a//b,b//c,那么 a//cA、①② B、③④ C、②④ D、①④例 2、如图,已知 ZAEM=ZDGN,Z1=Z2,试问 EF 是否与 GH 平行?并说明理由。课时训练:【变式 1】如图,直线 AB、CD 被直线 EF 所截,H 为 CD 与 EF 的交点,GH 丄 CD于点 H,Z2 二 30。,4=60。求证:AB//CD【变式 2】已知:如图,ZABC=ZADC,BF、DE 分别平分 ZABC 与 ZADC,且 Z1=Z3.求证:AB//DC.【题型二尺规角度问题】例 1.如图,把一块含有 45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上.如果Z1=20°,那么 Z2 的度数是()C.25°D.30°C.60°D.45A.85B.70C.75D.602例 2.将一块等腰直角三角板与一把直尺如图放置,若 Zl=60°,则 Z2 的度数课时训练:【变式 1】如图,将一块含有 30°角的直角三角板的两个顶点放在矩形直尺的一组对边上.如果 Z2=60°,那么 Z1 的度数为()A.60°B.50°C.40°D.30°【变式 2】如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点 O,AB〃OC,DC 与 OB 交于点 E,则 ZDEO 的度数为()【题型三平面求角度问题】例 1、如图,已知直线 AB、CD 相交于点 0,0E 平分 ZCOB,ZBOE:ZA0C=1:8,求ZAOD 的度数。B.20B.75OA.60B.50C.40D.30AB例 3、珠江流域某江段江水流向经过 B、C、D 三点拐弯后与原来相同,如图,若 ZABC=120°,ZBCD=80°,则 ZCDE=课时训练:【变式 1】如图,度.直线 a,b 被直线 c 所截,a〃b,Z1=Z2,若 Z3=40°,则BD.80【变式 2】如图,AB#CD,3例 2、如图,AB^CD,FE 丄 DB,垂足为 E,Zl=50°,则 Z2 的大小为()ZCDE=119°,GF 交/DEB 的平分线 EF 于点 F,ZAGF=130。,则 ZF=【题型四综合证明题】例 1、如图,将一张长方形纸片 ABCD 折叠成如图所示的形状,/EGC=26 求/DFG的度数.Z4 等于(BZA=ZCBDCZBDE+ZDEA=180OD.Z3=Z4③ZB=ZD;④ ZBFDND.AZ3=Z4BZA+ZADC=18OCZ1=DZA=Z54例 2、如图,四边形 ABCD 中,ZA=ZC=90°,BE 平分 ZABC,DF 平分 ZADC,则 BE 与 DF 有何位置关系?试说明理由.课时训练:【变式 1】如图,直线 AB〃CD,BC 平分 ZABD,Z1=65°,求 Z2 的度数.课后习题:1.如图 1 所示 AE〃BD,下列说法不正确...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

相交线与平行线专题复习一讲解

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部