盐城工业职业技术学院教案授课内容专业概述专业介绍、人才培养计划授课形式讲授 2授课班级室内 1711授课时间2017 年 10 月 9 日第 5 周第 1-2 节上课地点公 4207教学目的通过认识专业、理解人才培养计划，让学生理解室内设计专业的培养方案。教学目标能力目标知识目标素质目标1、认识专业，专业的简介2、理解人才培养计划，明白专业设置与人才培养方案形成1、冈位工作项目与专业课程教学内容；2、专业课程体系的结构框架1 室内设计行业发展现状2 室内设计有着怎样的就业方向3 什么样的定位适合自己任务案例任务：企业定位、岗位需求、工作流程案例：国内外建筑室内设计公司.重点难点及解决方法重点：专业简介难点：人才培养方案形成解决方法：让学生通过讲授理解室内设计行业的定位，以及发展现状，课后查找专业相关资料认识到岗位的需求和认知专业架构。参考资料《室内设计概述》高祥生辽宁美术出版社教具多媒体直观教学法作业布置无教学后记教学方案设计一序号一容内学时间分配一备注一1导入与告知o 导入：室内设计一个咼薪的行业一个自由的行业，“金色灰领职业”、、、室内设计行业发展现状如何？室内设计毕业生有着怎样的就业方向？什么样的定位适合你自己？(1)引入与室内设计写相关的内容(2)运用多媒体教学进行讲解(1)学生代表发言(2) 记录5 分钟2分析与讲解一、专业简介室内设计从属于建筑设计专业群，旨在培养是具有一定现代设计理念，能运用现代设计手段进行室内设计，既具有定的自身艺术素养和设计理论水平，还具有较高的的审美能力、艺术造型能力和设计实践能力的高级应用型技术人才。二、岗位工作项目与专业课程教学内容；•企业对毕业生素养的要求：诚信、敬业、能吃苦，善于沟通、有一定的工作经验•专业培养目标：以就业为导向的教育、培养具有良好的职业素养(诚信和敬业教育)、实践能力(有一定的工作经验)和创新创业意识，掌握室内设计方面专业知识，并具有从业职业资格证书，能从事室内环境的设计、施工指导和管理的具有熟练技能的咼糸质技术应用型人才。(1) 讲授(2) 必要的提问聆听、记录、回答70 分钟面向公装、家装公司、展示公司、家具设计与生产以及相关企业•主要岗位：设计师、绘图员（施工图与效果图）、家具设计师、软装饰设计师、设计管理岗位等。3讨论室内设计人才需要具备哪些素质？聆听、指导讨论10 分钟4归纳总结随着房地产经济的持续走旺和装饰行业的快速发展，室内设计人才需求量大，室内...
