电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《电视节目批评与赏析》教学大纲(12双播)

《电视节目批评与赏析》教学大纲(12双播)_第1页
1/6
《电视节目批评与赏析》教学大纲(12双播)_第2页
2/6
《电视节目批评与赏析》教学大纲(12双播)_第3页
3/6
《电视节目批评与赏析》教学大纲 课程编号:B10641085 课程中文名称:电视节目批评与赏析 课程英文名称:TV program Criticism & Appreciation 课程类别:专业必修课 总 学 时:48学时 总 学 分:3 适用专业:音乐学(双语播音主持)专业 一、课程的性质、地位与任务 《电视节目批评与赏析》是湖北理工学院外国语学院为双语播音主持专业学生设置的专业必修课。 《电视节目批评与赏析》是本科专业第五学期开设的新课程,是从理论与实践相结合的层面,了解国内电视节目现状,把握电视节目制作行业的发展趋势,进一步提升电视艺术鉴赏水平,为灵活运用专业知识打下扎实基础的专业课程。 《电视节目批评与赏析》的任务是在大量观看欣赏优秀电视作品的基础上,认识和把握电视的传播特性和规律,丰富电视知识,树立节目意识,强化媒介认知,陶冶艺术情操,提高理论联系实际的素养与能力,逐步培养大学生丰厚的人文底蕴和现代电视理念 。 二 、 课程的基本要 求 本课程将 运用已 经 学习 过 的专业知识,分析、比 较 各 类优秀电视节目,准 确 、全 面地反 映 电视传播的特殊 规律和丰富多 彩 的节目形 式 ,同 时,通 过 对 典 型 电视作品的鉴赏,了解人类社 会 的广 泛 发展和生动 变 化。 1、反 映 电视节目最 基本、最 必需 和最 重 要 的元 素; 2、内容 新颖 ,尽 可 能反 映 电视节目的最 新动 态 ; 3、基本原 理、基本知识和基本方 法 相结合; 4、节目的选 择 尽 量丰富、多 样 、典 型 、广 泛 。 5、教学方 式 以 课堂 教学为主,结合使 用多 媒体 课件 ,通 过 案 例 分析和互 动式 探 讨 ,提升学生的分析能力和鉴赏水平。 三、本课程与其他课程的联系 1.本课程的先修课程为新闻学概论、广播电视文体写作、新闻采编; 2.本课程的后续课程为主持人节目策划与现场采访报道。 在本课程的教学过程中,要认真处理好本课程与相关课程之间的关系,既要做到本课程与相关课程的合理分工与和谐配合,防止疏漏、避免内容重复交叉,又要确保本课程体系和结构的科学性和完整性。 四、教学内容、基本要求及学时安排 第一讲 电视艺术的语言系统 4 学时 1、电视画面语言(重点)的概念、分类、意义、作用。 2、电视画面的组接理论(句型结构) 3、电视画面的组接理论(蒙太奇和长镜头) 4、电视节目中的声音。 5、三维动画技术...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《电视节目批评与赏析》教学大纲(12双播)

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部