1 《荷塘月色》的导入(案例2 0 例) 案例一: “我们以前有没有学到过有关写夜色的文章,或赞美或抒情的?” 学生背出已学过的李白、杜甫等诗人描绘夜色的著名诗句。 “那么这些是不是给我们许多美好的想象,好似一幅优美的夜色图展现在眼前?但是这些都是绝句,容量有限,往往是选取一个景物或两三个景物来描写夜色的,今天学的朱自清的散文《荷塘月色》写的景物可多了,有水,有草,有树,有荷叶,有月光,有小径等等,他把描写荷塘和描写月色巧妙地结合起来。荷塘,是月下的荷塘;月色,是荷塘上的月色,突出了优雅、朦胧、幽静之美。那么是怎样描绘的呢?我们平时有没有注意到,好,我们细读课文,加以领略。” 案例二: “水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”这是我们在初中时学过的《爱莲说》,作者是?周敦颐。 莲就是荷花。周敦颐笔下的荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”。 今天我们再学习一篇跟荷花有关文章——朱自清的《荷塘月色》,看看朱自清笔下的荷花、荷塘又是如何的。 案例三: 朱自清的作品我们读过哪些呢?《春》、《背影》。大家能不能谈谈自己的体会,他的文章有什么特点?有什么地方打动你? 文章的语言朴实、清新、淡雅,充满诗意,感情真挚、动人。 我们来看看他的《荷塘月色》是不是也是这样的。 案例四: 2 “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”多年以后,我们依然能记起《春》的美丽;“父亲穿着青布棉袍,黑布马褂,蹒跚地爬过月台”为我买橘子,多年以后,我们依然会看到那伟大的背影,那浓浓的父子深情。今天,我们就来欣赏朱自清先生的另一篇散文佳作《荷塘月色》。 案例五: 荷塘月色(板书)是朱自清的早期散文作品之一。荷塘,是指作者任教的北京清华大学清华园里的荷花池,表明作者所要描绘的特定处所。月色是文章描绘的中心,它是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。 朱自清在青年时代曾参加过“五四” 运动,向往过俄国十月社会主义革命,后来也投身过反对北洋军阀的斗争。1 9 2 7 年,蒋介石叛变革命,中国革命处于低潮,朱自清陷入苦闷之中。他既对现实不满,又不敢投入火热的革命斗争中去,因而借赏景来排遣苦闷。本文中所反映出来的憎恶现实,想找一个...