修辞语言与艺术 教学辅导一 1．修辞需遵循什么原则
答：（1）满足交际目的
语言是交际的工具，交际总有一定目的，因此，人的言语行为就要为实现交际目的服务
（2）适应言语环境
言语活动总是在一定的环境中进行的，语境对言语行为有很大的制约作用，修辞藻要以语境作为基础，另外，修辞效果的评价同样离不开语境，离开了语境就无法评价修辞的优劣
所以，适应和利用语境是修辞需遵循的又一原则
（3）坚持不断创新
修辞的创新表现在两个方面：一是创造新的修辞样式，一是对旧有样式的革新
2．为什么修辞需要适应言语环境
答：（1）任何修辞活动都是在一定的语境中进行的，因而要以语境作为先决条件； （2）语境对修辞方式具有约束力量，怎样修辞由语境制约； （3）语境是评价修辞优劣的客观依据
3．修辞与心理学有什么联系
答：第一，修辞本身就是一个以语言为媒介的心理活动过程，修辞主体的修辞行为和修辞对象接受修辞成果都伴随着心理活动，有时是非常强烈的心理活动
第二，修辞活动会受到修辞主体和修辞对象双方心理因素的制约，如情绪、态度、价值观，性格等会影响修辞主体的修辞行为和修辞对象对修辞的理解
第三，修辞活动是修辞活动参与者心理互动的结果
4．修辞与逻辑学有什么联系
答：第一，修辞活动要遵循逻辑的规律，在修辞表达的准确、严谨、生动和形象等方面尤其如此
第二，修辞可以突破逻辑的框框，营造特殊的修辞手法
第三，有时看似违反逻辑的修辞，正是建立在以逻辑为参照的基础之上
5．怎样学好修辞
答：（1）加强修养
学好修辞必须加强个人自身的知识修养，可从两方面着手：一是掌握修辞的基本理论和基本知识；一是学习一些相关学科的知识
（2）借鉴积累
借鉴别人是学习的捷径，没有学习和借鉴就没有创造
借鉴、学习的途径很多，可以在生活中学，向人民群众学习生动、鲜活的修辞，也可以在阅读中学，向文学作品学习经典的修辞范例
