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《高等学校教师职业道德修养》考试要点

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- 1 - 《高等学校教师职业道德修养》考试要点 第 一 章 道 德 与 职 业 道 德 单 选 题 、 判 断 题 复 习 内 容 1、 整 个 社 会 复 杂 的 道 德 现 象 分 为 三 类 , 即 道 德 意 识 现 象 、 道 德 规 范 现 象 和 道 德 活 动 现 象 。 2、 马 克 思 主 义 伦 理 学 , 对 道 德 的 本 质 做 出 了 科 学 的 回 答 。 社 会 经 济 关 系 对 道 德 起 决 定 作 用 。 马 克 思 主 义 认 为 , 道 德 是 一 种 思 想 关 系 , 它 植 根 于 经 济 关 系 之 中 。 3、 道 德 是 一 种 特 殊 的 规 范 调 节 方 式 。 道 德 作 为 社 会 意 识 , 是 有 经 济 关 系 决 定 的 。 但 道 德 作 为 一 种 具 体 的 社 会 意 识 形 式 , 与 其 他 社 会 意 识 形式 相 比 有 有 着 自 己 的 特 点 。 到 的 不 同 于 他 社 会 意 识 形 态 的 根 本 特 征 , 就 在 于 它 的 特 殊 的 规 范 性 。 道 德 是 一 种 实 践 精 神 。 4、 内 化 的 规 范 称 为 良 心 。 5、 道 德 的 社 会 作 用 在 马 克 思 主 义 产 生 以 前 是 伦 理 学 界 长 期 争 论 的 一 个 问 题 , 主 要 表 现 为 下 述 两 种 对 立 的观 点 :“道 德 决 定 论 ”和 “非道 德 主 义 ”。 P15 6、 劳动 是 道 德 产 生 的 根 源。 7、 社 会 分 工是 道 德 形 成的 关 键。 8、 原始社 会 最高道 德 原则是 氏族部落的 共同 利益高于 一 切。 原始社 会 最重要 的 规 范 是 部落氏族内 的 自 由平等。 P21 9、 奴隶制社 会 道 德 最基本 的 内 容 是 人身依附(问 题 )。 P22 10、 维护封建的 宗法等级关 系 , 是 封建道 德 最基本 的 社 会 内 容 。 11、 利己 主 义 是 资产 阶级道 德 的 核心 。 12、 自 由、 平等、 博爱是 资产 资产 阶级的 主 要 道 德 规 范 。 14、 职 业 道 德 的 调 节 范 围, 主 要 是 用 来约束从事本 职 业 的 人员。 15、 生 产 的 发展和 社 会 分 工的 出 现 ,...

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