1 教 学 进 度 计 划 日 期 周次 教 学 内 容 课时 2.26--3.1 1 尊重民族的风俗习惯 1 3.4--3.8 2 3.11--3.15 3 可爱的少数民族 1 3.25---3.29 4 4.1---4.5 5 可爱的少数民族 1 4.15--4.19 6 4.22---4.26 7 伟大的中华民族 1 4.29---4.30 8 5.6--5.10 9 我国的民族分布 1 5.13--5.17 10 5.20---5.24 11 各民族的居住 1 5.27---5.31 12 6.3---6.7 13 民族团结一家亲 1 6.10--6.14 14 6.17--6.21 15 民族区域自治 1 6.24---6.28 16 7.1---7.5 17 7.8---7.12 18 19 20 2 民 族 团 结 教 育 教 学 计 划 一 、 教 学 内 容 民 族 团 结 教 育 是 维 护 祖 国 统 一 和 社 会 稳 定 的 需 要 ， 是 西 部 大 开 发 的 需 要 ， 是 新 一 轮 基 础 课 程 改 革 的 需要 。 民 族 团 结 教 育 校 本 课 程 的 开 发 是 为 了 落 实 《 基 础 教 育 课 程 改 革 纲 要 》 的 精 神 ， 以 课 本 课 程 、 活 动 课 程 、环 境 课 程 为 载 体 ， 学 习 民 族 的 发 展 史 、 培 养 学 生 马 克 思 主 义 民 族 观 、 培 育 兄 弟 民 族 之 间 的 感 情 ， 培 养 全 面发 展 的 “ 四 有 ” 新 人 。 二 、 教 学 目 标 1、 通 过 课 堂 学 习 、 开 展 活 动 、 环 境 渗 透 等 途 径 学 习 少 数 民 族 特 别 是 藏 族 的 历 史 ， 了 解 少 数 民 族 的 过去 、 现 状 ， 展 望 美 好 的 未 来 。 2、 培 养 学 生 马 克 思 主 义 民 族 观 ， 认 清 反 华 势 力 和 达 赖 集 团 妄 图 西 化 、 分 化 我 国 ， 破 坏 民 族 团 结 的 恶毒用心， 培 养 学 生 爱党、 爱国 、 爱社 会 主 义 的 思 想感 情 。 3、 引导学 生 理解 小平同志提出的 “ 三个离不开 ” 的 深刻内 涵， 在学 生 的 心灵深处播下民 族 团 结 的 种子， 抛弃“ 狭隘 的 民 族 主 义 ” ， 激 发 、 培 养 、 弘 扬 中 华 民 族 长 期 以 来 积 淀 下来 的 各 兄 弟 民 族 之 间 的 深厚 感情 。 三、 教 学 内 容 分 析 1、 培 养...
