1 第 一 课 ： 上 好 健 康 课 一 、 教 学 目 的 要 求 强 化 儿 童 “健 康 ”的 意识，培养学 生有礼貌、 守纪律、 爱学 习、 讲卫生的 习惯。 二、 教 材重点难点 指导学 生进行心理健 康 教 育。 三、 教 具和学 具 教 学 挂图 四、 教 学 过程 (出示挂图，即第 一 组图，或指导学 生观察课 本插图) 师： 同学 们，你们看图上 画了些什么?右上 方圆形图画的 是什么地方?他们是什么人? 在干什么? (让学 生根据图上 的 内容发言，使学 生知道是幼儿 园小朋友在上 课 ) 师： 这是幼儿 园小朋友在上 课 ，他们围坐在桌子四周画图画。 那右下方那幅图画的 是什么地方，他们是什么人?在干什么呢? (让学 生根据图上 的 内容发言，使学 生知道是小学 生在上 课 ) 师： 对了，这是我们小学 生在上 课 。 过去你们是幼儿 园的 小朋友，今天你们是小学 生了。你们知道小学 生和幼儿 园小朋友 有哪些不一 样吗? (让学 生自由发言，强 化 他们“小学 生与幼儿 园小朋友有许多不同”的 意识) 2 师 ： 你 们 以 前 是 幼 儿 园 的 小 朋 友 ， 今 天 则 是 个 小 学 生 了 。 好 ， 大 家 跟 我 一起 把 第 一 句 话 说 说 ：“以 前 我 是 幼 儿 园 的 小 朋 友 ， 今 天 我 是 个 小 学 生 了 。” (学 生 跟 着 说 ) 师 ： 同 学 们 说 得 不 错 ， 说 的 时 候 ，“小 朋 友 ”要 说 得 轻 一 点 ， 小 学 生 ”说 得 重一 点 。 (教 师 示 范 ， 学 生 跟 着 学 ) 师 ： 今 天 你 们 都 是 小 学 生 了 。 那 小 学 生 应 该 怎 样 做 呢 ? (出 示 第 二 部 分 第 一 组 图 或 指 导 儿 童 观 察 课 本 插 图 ) 师 ： 看 看 这 幅 图 ， 你 从 图 中 知 道 了 些 什 么 ? (学 生 自 由 发 言 。 指 导 学 生 从 图 中 理 解 在 学 校 要 有 礼 貌 这 个 基 本 要 求 ， 注 意学 生 发 言 的 完 整 性 ) 师 ： 图 中 的 小 学 生 有 礼 貌 ， 早 晨 到 校 ， 见 到 老 师 鞠 躬 ， 行 礼 。 这 是 我 们 小学 生 应 该 做 到 的 。 好 !大 家 来 跟 我 说 ：...
