1 2 0 1 1 -2 0 1 2 学年度第一学期 （一年级上册） 杨玉麟 上坊小学 体育 2 2 0 1 1 -2 0 1 2 学年度第一学期 （二年级上册） 杨玉麟 上坊小学 体育 3 2 0 1 1 -2 0 1 2 学年度第一学期 （三年级上册） 杨玉麟 上坊小学 安全 4 本册教学目的和目标 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 一、二年级教学目标： 〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 〈二〉 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。 〈三〉 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 课 程 表 节数 周 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节 周一 1年级体育 周二 1年级体育 周三 1年级体育 周四 1年级体育 周五 体育课教学常规 体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 一、 教师方面： 1 、 认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 2 、 认真学习和贯 彻 教学大纲，钻 研 教材 ，明确教材 目的与任 务 ，掌 握 教材 重 5 点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。 3 、 根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。 4 、 在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。 5 、 教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。 6 、 教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。 7 、 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工 作 ，不断 提高 教学质量。 8 、 教学中要充 分发挥 体育委 员 ，小 组长 及积极 分...
