一年级小学生入学教育不容忽视 从学前班升上小学一年级，是儿童生活的一个新起点：“良好的开端是成功的一半。”如何把握好这一开端,使学生从入学的第一天就明白为什么上学？怎样上学？上学以后干什么？最终成为跨世纪的接班人。就此，我谈一下对新生一年级学生的入学教育。 一、激发学习兴趣 培养学习热情 “兴趣是最好的老师”，我们在入学教育时就要有意识地去激发他们的兴趣，新生入学后，教师不必急于上课，可以带领学生去参观一下学校，让他们熟悉一下学校的环境。看看大哥哥、大姐姐是怎样上课？怎样读书？怎样做游戏的。让他们喜欢上自己的学校,知道学习也是很有趣的。从而激发起他们的学习兴趣。然后，教师在讲课时可充分利用课文中的插图，有条件的还可以运用电教手段，去强化学习意识，培养他们的学习热情，为以后的学习打下基础。 二、明确学习目的 树立远大理想 为了使小学生明确学习目的，做到学有所用，教师在讲入学教育第一课时，可指导 学生认 真 看图，浅 显 的让学生自己说 ，稍 难 的老师加 以指导 ，最后老师总结 使学生懂 得 我们的祖 国 是一个大家 庭 ,包 括 汉 ,满 ,回 ,苗 等 五 十 六 个民 族 ； 我们的祖 国 很伟 大,有举 世闻 名 的万 里 长 城 ； 我们的少 年儿童是在和 平 的环境里 幸 福成长 的，是祖 国 的未 来 和 希 望 。为了把我们的大家 庭 建 设 的更 加 美 好，我们从小就要好好学习、天天向 上。为了实 现 理想从小就必须 努 力 学习，长 大才 能 创 造 美好的生活，把我们的祖 国 建 设 得 更 加 美 好。然后联 系 实 际 ,鼓 励 小朋 友 自己发言 ,我们为什么上学，长 大了干什么？现 在应 该 怎样？这样使学生对学习的认 识从感性 上升到理性 。 三 、培养良好习惯 茁 壮 健 壮 成长 良好习惯 的养成也是入学教育的重 要内 容之 一。教师在教学时要培养良好的学习习惯 和 生活习惯 。如上课时要认 真 听 ，仔 细 看 ,积 极 想，想好了再 举 手。同 时，还要保 持 正 确的坐 、立、读书、写 字 等 姿 势 ,并 对学生进 行 常 规 训 练 ，编成儿歌 加 以巩 固 。如：看书写 字 ,注 意姿 势 ,不弯 不曲 ,离 书一尺 ,坐 得 端正 ,预 防近 视.”这样不但 达 到了教学目的,还培养了学生的兴趣。 一年级小学生入学教育 一 年 级...
