一年级数学思维训练教案VIP专享

一 年 级 数 学 思 维 教 案 执教者： 班 级： 第一课：介绍数学介绍自己了解学生 教学目标： 1.了解学生。 2.学生了解数学，培养兴趣。 3.了解学生后，把学生分成2 个队伍 教学内容：介绍数学这门课。 课时安排：1 课时 教学过程： 1、主要以老师与学生的交流为主。 2、讲趣味数学小故事。 《如果我输了，就做你的夜宵》 “什么游戏？”，小猫很好奇，“快点讲！” “一个简单的数字游戏”，老鼠说，“第一个人说一个1 到10 的数，第二个人再加一个 1 到 10 的数，先喊到 100 的人获胜”。 “我先说”，小猫嘿嘿笑道，“你这次输定了。” 第一次，小猫输了。 第二次，小猫又输了。 …… 最后，老鼠得意扬扬地跑了。 沮丧的小猫回到了家. “看吧!早都告诉过你”，猫妈妈说，“学好数学有多重要！” “那为什么老鼠总能获胜？”小猫疑惑地问到。 小朋友们，你知道答案吗？ 第二课：趣味故事 一、故事《棒棒过生日》。 以故事内容激起学生对数的兴趣教学生认识 1 到 10 让学生学会点数即一一对应的识数方法。 二、游戏及练习。 1、正确认读 10 以内的阿拉伯数字指导学生背诵式记数 110 2、能从周围生活中发现多种有趣的数字初步了解数字在人们生活中的实际意义。 3、感受数字的丰富变化体验观察、思考的乐趣。 活动准备： 1、反映故事内容的图片。 2、5 组电话号码及 5 个不同动物的家。 三、活动过程 1、故事《棒棒过生日》引出 110 的数字。 2、说数字歌找数字。 1 像铅笔细长条 2 像鸭子水上漂。3 像耳朵听声音4 像红旗迎风飘。5 像秤钩来卖菜6 像哨子笛笛响。7 像镰刀割青草8 像麻花拧一道。9 像勺子来盛菜10 像灯笼挂得 3、做拍 手 歌游戏。 你 拍 一我 拍 一， 一只 孔 雀 穿 花衣 你 拍 二我拍 二， 两 只 小 鸭上河 沿 你 拍 三我 拍 三， 三只 大 雁 飞 上天 你 拍 四我 拍 四 ， 四 只 熊 猫 吃 竹 子你 拍 五 我 拍 五 ， 五 只 小 猫 抓 老 鼠 你 拍六 我 拍 六 ， 六 只 小 猴 打 悠 悠 你 拍 七 我 拍 七 ， 七 朵红花真 美 丽 你拍 八 我 拍 八 ， 八 只 青蛙 叫 呱 呱 你 拍 九 我 拍 九 ， 九 只 公 鸡 齐 步走你拍十我拍十，十只蜻蜓把蚊吃 。 4、用打电话的方式引出不同数字的排列方式。 5、说说在哪里发现过数字这些数字有什...