（第2～5 页） （一）教学目标 1．通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法
2．帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育
（二）教材说明 教材说明 1．这部分教材设计了一个“美丽的校园”情景，一方面给初入学的学生展现校园生活，帮助学生了解学校生活并渗透思想品德教育
使学生知道，自己已经是一名小学生了，小学生要遵守纪律按时到校，要尊敬老师、爱护同学，还要好好学习、热爱科学，锻炼身体
另一方面图中的人和物的数量都用到 10 以内各数，使学生通过数这些数，初步感知 10 以内各数，并体会到数存在于我们的生活中，数是人类的好朋友
使教师初步了解学生数数、观察和语言表达能力情况，为以后教学做好准备
2．教科书第2～3 页是一幅“美丽的校园”图
这是一个富裕的乡中心小学，校园内有飘扬的国旗、高大的教学楼，还有和蔼的老师、活泼的学生，还有小小气象站等；校园外有高耸的大楼、飞翔的鸽 子 ，路 边 有葱 郁 的树 木 ，美丽的农 舍等
图中每 种 数量的事 物不 止 一种 （如 数量是 1 的，有一面国旗、一位 教师，还有一座 教学楼等），为的是给数数提 供 尽 可 能多 的信 息 资 源 ，通过让 学生数同一种 数量的各种 事 物，充 分感知 10 以内的数
各种 人和物的具 体数量见 下 表
数量 人和物 数量 人和物 1 国旗，楼房 ，老师… … 6 花 坛 里 的花 ，校园周 围 的大树 … … 2 农 舍 ，单 杠 ，跳 绳 的学生， 讨 论 问 题 的学生 向 校园走 来 的学生… … 7 鸽 子 ，锻炼身体的学生… … 3 石 凳 ，踢 足 球 的学生… … 8 校园外绿 地 上 的树 ，戴 红 领 巾 的学生… … 4 垃 圾 筒 ，小气象站里 的学生… … 9 所 有女 同学 5 校园外的楼房 ，国旗上 的五 角星 …
