一年级男孩和女孩学习特点的差异 2009-06-01 23:10:26| 分类： 转 | 标签： |字号大中小 订阅 在小学，品学兼优的学生绝大部分是女孩子，总体上男孩在小学的学习比女孩差一些，这是极为普遍的一种性别差异现象
造成这种明显差异的原因，主要是男女孩子生理心理发育特点有差异，不以人愿望为转移
人类男性和女性智力总水平是持平的，但女性的智力发育时间上早于男性 1~1
尤其是语言，女孩总体智力水平高于男孩，学习成绩明显居于优势，男孩进入青春期（12~15岁）以后，发育迅速，与女孩的智力水平持平，女孩学习的优势逐渐减弱，大量事实也证明了这一点
因此，小学阶段男孩子适应学生要求方面不及女孩子，男孩子常常离不了众多缺点：坐不住、粗心、、认真、不自觉、贪玩、上课不听讲、作业潦草等等，使得男孩子的家长头痛万分
感到 "教育孩子怎么这样困难
"儿子保证了一百次"改正"，终于还是改不了
有的家长到了焦头烂额地步，儿子仍然上天入地淘气异常，甚至天真地说："我是差生里面好的一个
"完全不知差生是什么意思，家长哭笑不得
而女孩子就大不同了，她们认知发展早于男孩，加上女孩子天性温顺、柔和、好静、听话，必然深得学校和老师的赞许
小学女孩子几乎集中了好学生所有的优点：学习认真、自学、细致、守纪律、有礼貌、从不添乱子，即使成绩差一点，但那羔羊一样温顺的模样，使谁也不忍心责备太多
所以女孩子的家长承受的压力就小得多
这是一个很现实的问题，家长怎样对待呢
首先，要明白这种差异是正常的，很大程度上人为努力改变不了多少，只能在程度上稍增减一些，在这个基础上来考虑教育孩子，才可能比较合理
对男孩子的家长来说，需要更多的等待、宽容和忍耐，包括忍耐教师的不满和批评，因为智力以注意力的稳定性发展晚于女孩，这不是男孩子的错，家长应尽可能配合老师，促使孩子进步，如果家长用高压，不惜一切将孩子
