一年级道德与法治上册第三单元《家中的安全与健康》 单元作业设计 一、 单元教学内容及教材分析 小学《道德与法治》一年级上册第三单元“家中的安全与健康”，由第9 课《玩得真开心》、第10 课《吃饭有讲究》、第11 课《别伤着自己》、第12 课《早睡早起》四课组成，引导学生在“上学了”之后的新生活情境中反思家庭生活，帮助他们由自然的家庭生活状态，进入到文明健康、安全愉快、自主治理的家庭生活状态。本单元的教学意图，在于提升学生家庭生活的品质，使家庭生活在学生“上学后”发展为一种积极向上、讲究文明与自治、注重安全与健康、与学校生活相协调的状态。 本单元主要引导学生了解家庭生活，特别是有学校生活介入后的家庭生活的变化：家庭生活由原来的自然状态进入一个反思的状态。围绕学校生活加入后的家庭生活安排，主要设计了对孩子来说最重要的四个家庭生活主题：游戏、饮食、安全、作息时间安排，引导孩子由自然的家庭生活状态，进入到自觉、文明、安全、自主治理的家庭生活状态。本单元场所的定位主要是家庭，主题一《玩得真开心》和主题三《别伤着自己》重在安全，主题二《吃饭有讲究》和主题四《早睡早起》侧重在健康，旨在帮助学生形成安全意识，提高自我保护的能力，养 成良 好 的饮食习 惯和作息习 惯 ，学会 健康生活。因 此 ，四课相互 之间的逻 辑 关 系 是并 列 的。 本单元的教育 内容，是公 共 教育 对学生健康文明的家庭生活方 式 的引导，由于家庭生活方 式 是个体 化的，其 生活领 域 也 是相对隐 私 的，因 而 ，作为公 共 力量 的学校教育 ，在积极引导学生过 生活的同 时，也 要避 免 过 度 干 预 学生的家庭生活。同 时，也 因 涉 及学生的家庭生活习 惯 ，所以 ，本单元的教学，特别需 要加强 与家庭教育 力量 的合 作与沟 通 。 《玩得真开心》一课，引导学生在家时开展健康、文明、安全、有创 意的游戏活动 ； 享 受 在大 自然中玩耍 的快乐 ，学会 在创 造 中寻 找 乐 趣 ，在公 共 场所游戏时，能顾 及他人 感 受 。本课共 设计了四个话 题： 课名 话 题 内容 玩得真开心 放 学回 家玩什 么 知 道玩有多 种形式 ，会 初 步 合 理地 安排一个人 在家时的生活，从 “喜 欢 ”的角 度 关 注怎 样 玩可 以既 开心又 有趣 。 这 样 玩好 吗 分辨 玩的不 同 表 现 ，...
