教师教学效能感量表共 27 道题目，A 完全正确 B 多数正确 C 还算正确 D 完全不正确表 1 个人教学效能感测试题1、我能根据课程标准吃透教材（）2、我常不知道怎么写教学计划（）3、我备课总是很认真，很详细（）4、我能解决学生在学习中出现的问题（ ）5、课堂上遇到学生捣乱，我常不知道该怎样处理（ ）6、某个学生完成作业困难时，我能根据他的水平调整作业（ ）7、我能很好地驾驭课堂（ ）8、某个学生不注意听讲，我常没有办法使他注意力集中（ ）9、只要我努力，我就能改变绝大多数学习困难的学生（ ）10、我不知道该怎么和家长处理好关系（ ）11、要是我学生成绩提高了，那是因为我找到了有效的教学方法（ ）12、对于那些“刺头儿”学生，我常束手无策，不知道该怎么帮助他们（13、如果学校让我教一门新课，我相信自己有能力完成它。（ ））14、如果一学生前学后忘，我知道如何去帮助他。（ ）15、如果班上某学生变得爱捣乱，我相信自己有办法很快使他改正（ ）16、如果学生完不成课堂作业，我能准确地判断是不是作业太难了。（ ）17、我和学生接触少（ ）表 2 一般教育效能感测试题1、一个班的学生总会有好有差，教师不可能把每个学生都教成好学生（ ）2、一般来说，学生变成什么样是先天决定的（ ）3、一般来说，学生变成什么样是家庭和社会决定的，教育很难改变（）4、教师对学生的影响小于家长的影响（ ）5、一个学生能学到什么程度主要与他的家庭状况有关（ ）6、如果一个学生在家里就没有规矩，那么他在学校也变不好（ ）7、考虑所有因素，教师对学生成绩的影响力是很小的（）8、即使一个教师有能力，也有热情，他也很难同时改变许多差生（）9、好学生你一教他就会，差生再教也没用（）10、教师虽然能提高学生的成绩，但对学生品德的培养没有什么好的办法（ ） A＝1 分B＝2 分C＝3 分D＝4 分说明：得分越高的老师，他的教学效能感也就越高。得分在 1－27 分区间：你的教学效能很低，甚至有点自卑。建议经常鼓励自己，正确对待自己的优缺点，学会欣赏自己。得分在 28－54 分区间：你的教学效能偏低，有时候会感到信心不足。建议找出自己的优点，承认它们，欣赏自己。得分在 55－90 分区间：你的教学效能较高。得分在 91－108 分区间：你的教学效能非常高，但要注意正确看待自己的缺点。自我效能感综合量表 SEIS；“自我效能感综合量表”包含测量三个不同层次自我效；（3）自我调节效能感分...
