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数字化领导力培训课程

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数字化领导力培训课程课程大纲:第一讲:数字化时代管理者的角色职责与定位一、管理者的定位1 .管理者自我工作角色 9 项定位2 .管理者常见的角色迷思与成败原因分析二、管理者的功能任务与挑战1 .管理者应掌握与肩负的 8 项任务2 .管理者面对的管理挑战三、管理者的条件与能力要求1 .卓越管理者的条件2 .管理者必备的 7 项能力3 .管理者必备的 7 项特质4 .管理者肩负企业使命与未来发展可塑性四、数字化领导力1 .数字化领导力的关键1)授权2)实验3)协同工作4)数据资料5)重视速度2 .数字化组织的做法1)组织扁平化2)设立获得高度授权的小型团队3)建立即时资讯沟通系统4)即时的移动资讯平台5)小型团队高度负责3.数字化领导力的企业文化1)彼此共享资讯2)相互合作3)不断自我教育4)建立深度透明的文化5)推动组织持续聚焦实验6)创新与扩大规模现场演练:自我介绍,担任领导者我具备了那些条件、能力和特质?第二讲:魅力管理的特质提升一、管理的权力根源与类型1 .企业主管管理的权力根源2 .管理的权力类型与运用方式二、管理的风格特质1 .检视自我的管理风格与特质2 .提升个人影响力及管理执行魄力的方法现场演练:我属于哪一型的管理风格?如何再提升?三、因人而异的互动管理技巧1 .传统管理与情境管理模式的差异分析1)传统管理模式2)情境管理模式2 .不同阶段性部属的管理需求分析1)教练型管理2)指令型管理3)支持型管理4)授权型管理3 .赫塞和布兰乍得理论一一如何判断并应用部属的成熟度进行管理1)工作成熟度2)心理成熟度3)工作能力4)工作意愿4.因人而异的新时代管理技巧运用1)倾听2)反映3)澄清4)催化5)连结6)保护7)支持8)建议9)互信10)激励现场演练:担任领导者的心得第三讲:领导授权管理与下达指令的技巧一、领导者授权管理1 .管理者在授权时应思考的点线面2 .授权者应具备的过程管理认知与支持心态3 .被授权者应具备的目标确认与任务达成意识 现场演练:我最难忘的授权(或被授权)经验分享 二、领导者下达指令的技巧1 .主管下达指令的原则2 .主管下达指令时提升部属思考力的方法1)目标2)方法3)资源3 .主管下达指令后如何确认部属理解度与接收度4 .主管下达指令后如何激发部属执行意愿5 .主管下达指令后纠正部属错误的方法6 .如何对部属进行表扬或批评1)建立赏罚分明制度2)赏罚需明确有事例3)立即迅速实施表扬或批评4)对事不对人5)表扬宜在人多场合,批评应在人稀...

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