数字化领导力培训课程课程大纲：第一讲：数字化时代管理者的角色职责与定位一、管理者的定位1 .管理者自我工作角色 9 项定位2 .管理者常见的角色迷思与成败原因分析二、管理者的功能任务与挑战1 .管理者应掌握与肩负的 8 项任务2 .管理者面对的管理挑战三、管理者的条件与能力要求1 .卓越管理者的条件2 .管理者必备的 7 项能力3 .管理者必备的 7 项特质4 .管理者肩负企业使命与未来发展可塑性四、数字化领导力1 .数字化领导力的关键1）授权2）实验3）协同工作4）数据资料5）重视速度2 .数字化组织的做法1）组织扁平化2）设立获得高度授权的小型团队3）建立即时资讯沟通系统4）即时的移动资讯平台5）小型团队高度负责3.数字化领导力的企业文化1）彼此共享资讯2）相互合作3）不断自我教育4）建立深度透明的文化5）推动组织持续聚焦实验6）创新与扩大规模现场演练：自我介绍，担任领导者我具备了那些条件、能力和特质？第二讲：魅力管理的特质提升一、管理的权力根源与类型1 .企业主管管理的权力根源2 .管理的权力类型与运用方式二、管理的风格特质1 .检视自我的管理风格与特质2 .提升个人影响力及管理执行魄力的方法现场演练：我属于哪一型的管理风格？如何再提升？三、因人而异的互动管理技巧1 .传统管理与情境管理模式的差异分析1）传统管理模式2）情境管理模式2 .不同阶段性部属的管理需求分析1）教练型管理2）指令型管理3）支持型管理4）授权型管理3 .赫塞和布兰乍得理论一一如何判断并应用部属的成熟度进行管理1）工作成熟度2）心理成熟度3）工作能力4）工作意愿4.因人而异的新时代管理技巧运用1）倾听2）反映3）澄清4）催化5）连结6）保护7）支持8）建议9）互信10）激励现场演练：担任领导者的心得第三讲：领导授权管理与下达指令的技巧一、领导者授权管理1 .管理者在授权时应思考的点线面2 .授权者应具备的过程管理认知与支持心态3 .被授权者应具备的目标确认与任务达成意识 现场演练：我最难忘的授权（或被授权）经验分享 二、领导者下达指令的技巧1 .主管下达指令的原则2 .主管下达指令时提升部属思考力的方法1）目标2）方法3）资源3 .主管下达指令后如何确认部属理解度与接收度4 .主管下达指令后如何激发部属执行意愿5 .主管下达指令后纠正部属错误的方法6 .如何对部属进行表扬或批评1）建立赏罚分明制度2）赏罚需明确有事例3）立即迅速实施表扬或批评4）对事不对人5）表扬宜在人多场合，批评应在人稀...
