数学研讨会主持人主持词数学研讨会主持人主持词 1一、开场白尊敬的各位领导、老师：大家好
首先让我们以热烈的掌声欢迎领导的与会研讨
这次数学教研组主题课例研修的主题是“如何提高数学课堂教学实效性”，课例是七年级第四章第 二 节的《 直线、射线、线段 》，主讲教师是张 x 老师
【下面我先来介绍一下主题的由来：】二、主题的由来课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高教学质量，主要问题就是如何提高教学实效性
吴正宪老师在《数学课堂实效研究(精简)》中指出课堂教学的实效性，具体说来，就是我们老师应该在充分把握教材的基础上，针对授课学生的知识基础和认知特点，合理选择教学方式，使每个上课的学生能在上课的四十五分钟内最大限度的理解知识，并在情感和方法上有所收获，达成教学的三维目标
新课程的实施给我们的数学教学注入了新的生机和活力
尤其是在教研室“十六字教学法”的引领下，我们教师的教学理念得到更新，课堂教学方式也随之发生改变
在实施新课程的教学实践中，我们积极的尝试新的教学方法，课堂变活了，在一定程度上激发了学生的学习兴趣、主动精神
学生非常活跃，教室里显得热闹非凡
但是，经过一段时间的教学，我们发现当前课堂也存在着一些实效性不强的现象，如：课堂上，有些活动只停留在了形式层面，为了探究而探究;为了合作而合作并不能真正激发学生深层次的思维，这样做失去了合作、探究的真实价值，反而对学生理解知识造成障碍
学生学习效果不理想，致使教学目标难以顺利达成，影响了课堂教学效果
针对以上问题，我们数学教研组提出了“提高课堂教学实效性”的这一教研主题
【今天代表我们学校上汇报课的是我校的教学骨干张娜老师
现在请张娜老师重点就本节课在突出主题及课堂教学得失方面做课后反思
】三、上课教师作课后反思【刚才张 xx 老师对自己的课堂展示进行了认真的分析和反思
很好的总结了成功与不足
下面我们就奔着相互学习、共同进步的教
