高考语文全程检测十三:文言文阅读训练(一)一、阅读下面一段文言文,完成 1-4 题
(牛)弘荣宠当世,而车服卑俭
事上尽礼,待下以仁,讷于言而敏于行
上尝令其宣敕,弘至阶下,不能言,退还拜谢,云:“并忘之
”上曰:“传语小辩,故非宰臣任也
”愈称其质直
大业之世,委遇称隆
性宽厚,笃志于学,虽职务繁杂,书不释手
隋室旧臣,始终信任,悔吝不及,唯弘一人而已
有弟曰弼,好酒而酗,尝因醉,射杀弘架车牛
弘来还宅,其妻迎谓之曰:“叔射杀牛矣
”弘闻之,无所怪问,直答云:“作脯
”坐定,其妻又曰:“叔忽射杀牛,大是异事
”弘曰:“已知之矣
”颜色自若,读书不辍
(节选自《隋书》卷四九)1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.讷于言而敏于行 讷:语言迟钝B.传语小辩 辩:有口才C.直答云直:直接D.读书不辍 辍:停止2.下列句子中的“谢”字与“退还拜谢”中的“谢”字的意义和用法相同的一项是()A.公子往数请之,朱亥故不复谢
B.多谢后世人,戒之慎勿忘
C.及花之既谢,亦可告无罪于主人矣
D.旦日不可不蚤自来谢项王
3.比较下列两组句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是 ()①而车服卑俭②讷于言而敏于行③上尝令其宣敕④愈称其质直A.两个“而”字相同,两个“其”字也相同B.两个“而”字相同,两个“其”字不同C.两个“而”字不同,两个“其”字相同D.两个“而”字不同,两个“其”字也不同4.下面对牛弘的评价不正确的一项是()A.牛弘的故事可以说是“大智若愚”的最形象的注释
B.牛弘在朝堂宣敕一事中,故意说自己忘了,这种官场做作的目的在于取得皇帝的信任
C.牛弘待人宽和,其弟酗酒杀了他的牛,尽管妻子再三诉说,但他不变脸色,照常读书
D.牛弘的“大愚”是其“大智”的体现,大愚能体现出他的品质
二、阅读下面一段文言文,完成 1-5 题
崔浩字伯深,少好学,博览经史,玄象阴阳