新学期班主任工作的几点要求1、首先读懂学生读懂学生就是要达到“知己知彼”，全面透彻；敏锐观察学生情感、行为和仪表。采取谈心、明察暗访，读懂学生有何特点、长处、疙瘩、困难与需求。 2、要有谋划教育和培养好学生的谋略每逢开学时、周初周末时、月考前后时刻，都要结合当时情形、学校要求、学生具体情况等：思考工作重点，每周特色主题，工作目标和达标措施。3、要倾注深情班主任在工作中应对症开方，以情商激活为突破口。要满腔热情地给学生以鼓励、信任和厚望；用真情滋润学生的孤独、冷漠、消沉自卑的心田。我们应该以高度的责任感、幸福感，无怨无悔全心全意关爱学生。尤其是公平公正地对待每个差生。情感效应是向同方向弥散的：你热学生也热，你冷学生也冷，你真心学生也真诚。4、要足够的自信和对学生的高度信任用思想带班，用智慧育才。坚信自己有智慧、有能力带领学生实现自己制订的较高班级目标。信任学生：成功的班主任信任自己的学生人人是天才；优秀的班主任信任自己学生人人懂事明理、智慧可爱的可造之才。班主任要经常表达对学生的信任之言、之色、之行。5、要掌握激励艺术班主任工作中要多表扬和激励学生，使他们心境开阔、兴趣浓厚、信心倍增。激励是动力，激励是催化剂。工作中要多激励少责备，杜绝挖苦讽刺、泼冷水伤害学生。更不能放弃任何一个学生，你放弃学生，学生就会放弃你。 6、必需突出重点抓重点、抓关键、解决主要矛盾。重点时段、重点对象、重点内容、中心工作都要抓好。 7、要掌握火候掌握火候也就是把握“度”：表扬激励学生时把握“度”；在批评、处理学生时把握“度”。严禁体罚和变相体罚。严禁学生上课时间不在教室。 8、要讲究落实到位（1）要求到位：从高从严，细微处不放过。 （2）责任到位：对学生、对家长、对学校、对事业切实负责。（3）督促检查到位：定期或突击交替督促检查。（4）奖励到位：奖惩扬抑，褒贬分明，立威信，正班风，创优秀，造人才。 （5）功夫到位：事事亲躬，勤研究、勤进班、勤与学生谈心；勤察、勤思、勤出点子，具有顽强执着的精神。新学年倡导人人争当下列四种类型班主任1. “科研型”班主任2. “活动型”班主任3. “伯乐型”班主任4. “朋友型”班主任1班主任开学的几项工作万事开头难，特殊是当今正值学生入学高峰期，班级人数一直居高不下，有的班级甚至高达百人。面对一群叽叽喳喳的学生，若不能迅速将他们组织起来，稳定其思想，规范其言行，一旦成为一盘散...
