2024年创建特色班级小结VIP专享

下载后可任意编辑2024 年创建特色班级小结素养教育要求我们要面对全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为"班___灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。学校在进展，学生在进步，班主任的工作更应该有所创新！应学校德育办和大队部的要求，我们二０（２）班准备创办“诗歌、美文朗诵”特色班级。小学班主任面对___、___岁___、___岁的儿童，工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要，而创建特色班级就难上加难！下面是我对自己创建特色班级的一份总结。一、亲近学生，讨论学生；展现自我，树立威望。"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关怀学生，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。讨论学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要讨论学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与讨论学生的过程中，我发现他们平常比较喜爱朗诵一些琅琅上口的儿歌，还津津乐道，并会再班级中流诵成风。另外，我们班的孩子活泼好动，特别爱出风头，一有老师来听课，就特别一本正经的。他们对新奇事物很好奇，但是注意力却不能长时间集中。我想：第 1 页共 11 页下载后可任意编辑要是把他们贪玩的天性加以知道，将学与玩结合，定期进行诗歌朗诵，说不定这正是他们的兴趣所在呢！二、创建“诗歌、美文朗诵特色班级”的主旨现代社会，一切都在进步，孩子们和家长们追求学业成绩的比例屡增不减，越来越重的学业负担让孩子们的休闲娱乐时间越来越少。在每天作业、上课、再作业、再上课的往返重复当中，少数孩子已经产生厌烦的情绪，加之平常参加的活动甚少，孩子们很难找到那种凝聚在一起、共同奋斗的欢乐童年的感觉。于此，给孩子们制造一个寓教于乐的环境就显得刻不容缓。三、诗歌、美文的特点及对孩子的益处诗歌、美文会对人类心灵旅途的...