下载后可任意编辑2024 年初中下半年督学工作总结__年下半年，本人紧紧围绕丹阳市人民政府教育督导室总体工作思路，仔细履行责任督学“监督、检查、评估、指导”的职能，围绕教育中心工作，以导为主，督导结合，对责任区内的荆林学校、城埤中学、城埤中心校和丹阳中等专业学校进行多方面、多环节、多形式的督导。推动责任区内学校依法办学、法律规范办学，促进这四所学校进一步养成良好的校风、教风和学风，促进学校的教育教学质量的全面提高。对责任区内学校常规教育教学工作督导___月份以来，我严格根据每月到一所学校工作一天的规定，深化这四所学校进行督导。内容包括：随堂听课、座谈走访、校园巡视、检查学校各种工作记录等，了解学校的教育教学常规工作，发现学校在教育教学管理工作中的“亮点”；协助学校分析、诊断问题，找出“薄弱点”；帮助和引导学校确立进展目标，并对学校作出动态（范本）性评价，不断提高学校办学管理水平。履行职责，科学法律规范，客观公正地对责任区学校进行督导在督导过程中，坚持实事求是，有一说一，发现亮点，直指问题。深化了解各学校实际情况，说真话，不说大话空话，与师生真诚沟通，将督导活动中发现的、可能影响学校正常教育教学秩序的倾向性问题，口头建议，及时反馈。督学工作一抓到底，不留问题。仔细学习，积极探究督导新方法常常学习，充实自己，积极提高自身业务水平，确保自己不瞎指挥，不乱说话，取得责任区学校领导和师生的信任，与学校人员建立良好的人际关系。责任督学，自我定位很重要。我们不是行政领导，无法下命令。因此，只能拿出高人一筹的教育教学专业知识，才能取得责任区学校领导和师生的信服。所以，在工作之余，我常常用阅读有关教育教学第 1 页共 5 页下载后可任意编辑和督导的相关书籍，充实自己。同时，有底气的事一督到底，没把握的话和事反复推敲和求证，再向所督学校反馈。参加责任区学校的各种重大教育教学活动本学期，荆林学校通过了镇江市教育现代化的评估验收，在这个准备迎接检查的过程中，本人深化学校进行了专项督导。参加了城埤中心校“中华词诗之乡”诗歌朗诵音乐会，参加了丹阳中专校的教学调研活动，本学期共听课___节。通过参加一系列重大教育教学活动，引导和监督学校全面贯彻教育方针，严格执行课程计划，减轻学生过重课业负担，保证学生在校___小时体育活动时间，提高薄弱学科的教学质量，全面推动素养教育，努力形成办学品牌和办学特色。围绕中心工作...
