下载后可任意编辑2024 年初中学校教导处工作总结（一）本学期在董事会、校长室的正确领导下，在学校各部门的支持和配合下，围绕开学初提出的工作目标，仔细做好各项工作。充分发挥教务处在教学中的指导、服务等功能。工作中以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，深化教学一线，为老师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。一、仔细法律规范，抓好常规，确保良好的教学秩序。1、仔细抓好各项教学常规。（1）、每学期三次教学业务检查（即学期初、学期中、学期末）;每循环抽查老师业务，在教研会上通报;（2）、每循环召开一次教研组长、备课组长会议;（3）、每循环至少进行一次教研组、备课组活动;（4）、配合督导室、教研室对老师的备课、作业不定期随机抽查;及时通报，及时整改;（5）、不打招呼，推门听课;（6）、每天抽查老师的上课、办公、辅导情况等。2、加强考勤检查。教导处坚持每天抽查老师的在岗情况，严查擅自离岗，中途退岗现象;重点抓好一早一晚，加大早晚自习的检查力度;基本杜绝上课迟到、旷课现象。教导处在开学初制定了《教学工作考评方案》，设计教学常规检查记录册，每天有检查，有记录，落实到人。3、抓好质量检测。（1）、各级部每次月考、期中、期末考试前召开考务会议，安排好考场、考务工作，对监考和阅读作出统一安排，确保了考试的顺利进行;下载后可任意编辑（2）、考试中始终贯彻降低难度，形成梯度，加大题量，注重基础，适度综合的命题指导思想，对月考试题的命题范围，难易程度试卷结构等，作出明确要求，切实抓好命题关，考风考纪教育关，进一步培育了学生的诚信意识，自律意识和___荣誉感。（3）、加强考试的总结反馈，查漏补缺工作。每次考试结束后，每位任课老师必须写好试卷分析，分析学生的考试成绩，进行自我剖析，开展批判和自我批判;对考试中出现的薄弱班级和薄弱学科，教导处会同教研组、备课组进行仔细分析，查我原因，制定整改措施，责任到人。有效地促进了班级间、学科间的平衡进展。4、加强对老师教育教学能力的全面考核。（1）、校长室、教导处在学期中和学期末先后两次进行评教评学活动，广泛听取学生的意见和建议，对教学过程中存在的问题，及时与相关老师沟通，力争最大程度提高老师教学水平。（2）、学期末，教导处依据«优秀老师评选方案»，对老师一学年以来的教学成绩全面量化，积分考核，便于老师...
