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2024年名师工作室年度工作总结范文

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下载后可任意编辑2024 年名师工作室年度工作总结范文一年来,在工作室领衔人省特级老师刘__的引领下,我完成了制定的进展规划。虽然很忙碌,但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的欢乐。下面分几个方面总结如下:一、名师引领,积极向上从名师身上我看到了什么是“孜孜以求”。他们用自己的亲身经历启发我们做人做事的道理,我们深受感动。我对教学理论的想法,常常向他们请教,他耐心地指导我们,用实际行动___了我们“为人师者要有大爱,为人师者要志存高远,为人师者要从心做起”。工作室的成员,虽然工作繁忙,但是工作室的活动大家都积极参加。我们喜爱来工作室,这里团结、充满学术氛围,体会相互学习的欢乐。工作室学员各有特色,每一次的活动,我们都是互相问候、沟通谈心、畅所欲言。通过互动听课、研讨和沟通,相互启发,相互促进,共同进步。我时刻以名师工作室成员的标准来严格要求自己,思想上要求上进,业务上刻苦钻研,时时以身作则,处处为人师表。为了能在名师培训中尽快成长,我积极参加各类活动,提高自己各方面的能力。二、理论积淀,提升素养常鼓舞我们,即使一线的老师也要多动笔,因为“思想的火花稍纵即逝”,要做一个有心人。他要求我们多学习,工作室推举了很多杂志、书籍供我们学习,讨论。我有计划地仔细学习新的教育理念,提高自身素养。仔细学习小学语文共生课堂的理论,充实自己,并努力做到与教学实践相结合,在我们工作室的博客,内容有教学案例、学习体会、读书心得、论文等等,可谓百花齐放。这些都是我们成员的学习成果,是我们“学习——实践——反思——再学习”的过程。名师工作室,为我的专业成长提供了很好的学习机会,并为我搭建了展示自我、体现自身第 1 页共 4 页下载后可任意编辑价值的舞台。通过学习我深深体会到“学然后知不足”,通过反思,我发现想要成为一名专业化的讨论型老师还有很多路要走。三、乐于求索,积极科研加入了名师工作室后,我积极参加“刘溥生名师工作室”各项实践沟通活动,获得了很多与专家、同行合作沟通的机会,进行了很多理论上的探讨,积极探究新的教学路子,不断完善自我,促进个人专业知识的提升。尤其是进行“实施高效课课堂”的课题讨论,多次执教公开课,进行深化讨论,写反思笔记等让自己获益匪浅。平常仔细阅读有关资料,钻研新教材,新课标,讨论教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力,尤其是加强网络与课程整合方面的讨论,...

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