下载后可任意编辑2024 年大学生电子商务社会实践总结___省___中专学校创建于___年___月，是经___省教育厅审批备案的一所面对全省招生的全日制普通中等专业学校。___中专学校，原名___计算机学校，先后经历培训中心和全日制学校两个阶段。___年初，学校各方面条件成熟，开始由短期培训向学历教育过渡。并且向___市教育局提出申办职业高中的书面申请，经市教育局批准，___计算机学校成为___市较早的一所全日制职业高中。___年，___学校向___省教育厅申报中等专业学校，至___年___月，学校正式成为经___省教育厅审批的一所面对全省招生的全日制中等专业学校 ___省___中专学校。学校创办十年来，一直坚持 专业技能与综合素养两手抓 的教育理念，培育学生学会做人、学会做事、学会求知、学会进展。已为社会培育、输送___余名各级各类优秀专业人才，并得到用人单位的一致好评。还有在上课的过程中，学生的不配合常常令我头痛。当时有人建议我使用强制的方法，如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序，但这无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。我记得学教育教学理论时学过，作为教育工作者，就应想方设法制造民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，老师要把自己当成活动中的一员，成为学生们的良师益友。我按着这个思路来对学生进行管理，取得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了，还积极举手回答问题。批改作业，纠正学生的错误也是十分重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励、开导。对那些在我要求订正之后依旧不改的学生，我在作业上写明，不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。下载后可任意编辑这三天的经历就令我大开眼界、长进很多：我学会了怎样探究、开发和利用一切可以利用的资源和途径去更可靠更完备地获得想要了解和得到的信息;锻炼了自己的口才和交际能力，特别是与自己的工作、利益密切相关的同事、上级领导或其他人沟通和沟通的艺术和技巧;更好地领悟到了怎样运用自己的专业知识、头脑去客观冷静地审查、分析、推断问题。我将设计展板提交给___主任看了之后，他对这三天来我的积极仔细工作和设计内容表示赞许，也指出了我存在的不足...
