第 7 章多媒体软件应用本章共设计了 3 个任务，即“任务 7.1 认识多媒体技术”、“任务 7.2 加工处理图形图像”、“任务 7.3 处理音频和视频”。通过本章的学习要让学生了解多媒体作品制作的流程，并能制作出简单的多媒体作品，本章涉及的内容多而广，这部分学生比较感兴趣，但学习难度相对较高。图像、音频、视频软件本身都是相对专业的软件，学习过程需要一定的时间，如何在课时相对较少的情况下，让学生会基本使用这些软件是教材编写过程中重点考虑的因素。教材中选用、两款软件,前者是7 系统自带的视频制作软件，可以完成简单的视频剪辑，适合制作短小的视频，后者是著名的图形图像制作软件,是一款专业软件。之外,教材中也介绍了一些实用的多媒体工具软件,辅助处理音频和视频。任务认识多媒体技术本任务是第 7 章的第 1 个任务,主要让学生对多媒体技术及多媒体作品制作的流程有初步的认识，通过“画图”“录音机”“”学习获取图像、音频、视频及制作短片的方法，并初步掌握软件的使用。1.DDDD多媒体技术应用已十分广泛,导课时可以展示各种多媒体作品,也可以展示视频网站,来吸引学生的兴趣。教材以“青春游乐场”为例，但在实际的教学设计过程中，可以结合学生的兴趣爱好、年龄特点、乡土风情、本地名胜古迹来设计选择项目内容，如可以选择“最是一年春好处”旅游宣传片作为贯穿始终的教学主线，也可以选择一个主题班会，一个校园活动等。2.DDDD本任务的学习准备部分，简单介绍了有关多媒体的基本概念、多媒体的特点、多媒体的GQ 侖|土豆网▼,・「tudou.comfv 越▼乞匚QQA 优酷 址］ ▼ | http: 〃 v. youku.com益扩展▼0 网银▼更零仓收藏▼因谷歌总网址大全興海®中心□Links□魁匚）实用查询口银行金巨youicu首页电鯛电影就音乐动漫钿细拍喜视频网类型等知识，介绍了常用的多媒体获取设备、获取方法和处理软件。本任务的任务实施部分，主要通过图片素材的制作、声音文件的录制、视频素材的捕获来学习常见多媒体素材的制作和获取，通过制作短片来体验完整的多媒体视频的制作。本任务的讨论与练习部分，让学生通过思考数码产品的选购方法，来理解数码相机的技术指标，通过练习来强化软件的操作。□□□□□□□□□□□□□□从视频网站中可以体验到视频传播的魅力。可以在网上搜索目前流行的视频网站,如图所示是两个视频网站。在视频网站上注册一个账号，把用数码相机或者数码摄像机拍摄的风景短片，配上一些语音...
