第一章 七天网络阅卷系统 1 .1 七天网络阅卷业务流程 七天网络阅卷业务以考试为中心,考试是整个网络阅卷的主线,网络阅卷业务是从创建一个“考试”开始的,网络阅卷最终的成绩发布也是以“考试”为单位进行发布的。 图 1.1 所示的就是一次考试的网络阅卷流程图。 基础数据包括考生单位名册、考生名册和教师名册,是考试之前导入到阅卷系统数据库中。其中考生名单每学年更新一次。 考试数据包括客观题分值和答案、主观题分值和任务分配,每扫描完一门学科的答卷后,录入到阅卷系统中。网站主页的下载频道里提供相关表格的下载。 图 1.1 网络阅卷业务流程 1 .2 学校网阅负责人(系统管理员)职责 学校网络阅卷业务的具体实施者,也是七天网络面向学校培训的主要人员,主要完成以下工作: 1、 管理学校的基础数据,包括班级名册、考生名册和教师名册; 2、 打印考生条码; 3、 管理本校与网阅有关的用户,包括校长、教务部门、学科组长和年级组长等,并对他们的权限进第 2 页 共 6 0 页 行设置,授权包括考试授权、科目授权和操作授权; 4、考试安排的管理,包括考试安排的添加、修改、存档和监控; 5、答卷扫描和答卷入库; 6、答卷图像切割和任务分配;启用网络阅卷 6、监督教师的阅卷进度和阅卷质量; 7、生成和发布成绩 第 3 页 共 6 0 页 第二章 基础数据采集 2 .1 考生单位 对于学校用户,考生单位就是考生所在的班级。考生单位由“单位代码”和“单位名称”构成。 2 .1 .1 单位代码 对于学校用户,学校可以根据本校制定的规则对考生单位(即考生所在的班级)进行编码。建议按照“年级编码+班级序号”的格式进行编码,如高一(1)班的编码为 G101,初三(1)班的编码为 C301,其他以此类推。年级编码表如表 2.1 所示。 表 2.1 年级编码表(用于考生单位编码) 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 七年级 八年级 九年级 高一 高二 高三 X1 X2 X3 X4 X5 X6 C1 C2 C3 G1 G2 G3 2 .1 .2 单位名称 对于学校用户,单位名称即为考生所在的班级名称,按照“年级名称(班级序号)班”的规则命名,如“高一(1)班”,“七年级(11)班”等。 2 .1 .3 考生单位数据上报格式 图 2.1 考生单位数据上报格式 第 4 页 共 6 0 页 2 .1 .4 清空考生名册 图2.2 清空考生名册 2 .2 考生名册 2 .2 .1 考生信息的构成 考生信息由考...