第一章 七天网络阅卷系统 1 .1 七天网络阅卷业务流程 七天网络阅卷业务以考试为中心，考试是整个网络阅卷的主线，网络阅卷业务是从创建一个“考试”开始的，网络阅卷最终的成绩发布也是以“考试”为单位进行发布的。 图 1.1 所示的就是一次考试的网络阅卷流程图。 基础数据包括考生单位名册、考生名册和教师名册，是考试之前导入到阅卷系统数据库中。其中考生名单每学年更新一次。 考试数据包括客观题分值和答案、主观题分值和任务分配，每扫描完一门学科的答卷后，录入到阅卷系统中。网站主页的下载频道里提供相关表格的下载。 图 1.1 网络阅卷业务流程 1 .2 学校网阅负责人（系统管理员）职责 学校网络阅卷业务的具体实施者，也是七天网络面向学校培训的主要人员，主要完成以下工作： 1、 管理学校的基础数据，包括班级名册、考生名册和教师名册； 2、 打印考生条码； 3、 管理本校与网阅有关的用户，包括校长、教务部门、学科组长和年级组长等，并对他们的权限进第 2 页 共 6 0 页 行设置，授权包括考试授权、科目授权和操作授权； 4、考试安排的管理，包括考试安排的添加、修改、存档和监控； 5、答卷扫描和答卷入库； 6、答卷图像切割和任务分配；启用网络阅卷 6、监督教师的阅卷进度和阅卷质量； 7、生成和发布成绩 第 3 页 共 6 0 页 第二章 基础数据采集 2 .1 考生单位 对于学校用户，考生单位就是考生所在的班级。考生单位由“单位代码”和“单位名称”构成。 2 .1 .1 单位代码 对于学校用户，学校可以根据本校制定的规则对考生单位（即考生所在的班级）进行编码。建议按照“年级编码+班级序号”的格式进行编码，如高一（1）班的编码为 G101，初三（1）班的编码为 C301，其他以此类推。年级编码表如表 2.1 所示。 表 2.1 年级编码表（用于考生单位编码） 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 七年级 八年级 九年级 高一 高二 高三 X1 X2 X3 X4 X5 X6 C1 C2 C3 G1 G2 G3 2 .1 .2 单位名称 对于学校用户，单位名称即为考生所在的班级名称，按照“年级名称（班级序号）班”的规则命名，如“高一（1）班”，“七年级（11）班”等。 2 .1 .3 考生单位数据上报格式 图 2.1 考生单位数据上报格式 第 4 页 共 6 0 页 2 .1 .4 清空考生名册 图2.2 清空考生名册 2 .2 考生名册 2 .2 .1 考生信息的构成 考生信息由考...
